Belajar di Kelas Awan Google Classroom

Agar belajar di sana berjalan dengan baik, tentu saja kita harus berani mencoba dan memulainya. Tanpa action mustahil kita menguasai atau mengambil manfaat dari segala fitur yang disediakan Google Classroom. 

Berikut beberapa tip bagaimana kelas awan ini bisa membuat perbedaan dan gairah bagi kita dan anak didik secara efektif, efisien, dan beretika:

1. Gunakan fitur sematkan untuk sebuah tugas agar menjadi pilihan paling teratas agar mudah menjadi perhatian murid. Tindakan sederhana ini ibarat mengganjal sebuah tugas agar tidak turun terhimpit oleh tugas terdahulu. Begitu juga saat kita guru sebagai editor memberi pengumuman atau pertanyaan. Gunakan juga fitur ini jika siswa belum menyerahkan tugas atau jika kita ingin mengingatkan mereka akan tenggat waktu yang telah disepakati bersama.

2. Email semua anak di kelas di tabulasi "Siswa". Setelah kita mengeklik tabulasi "Siswa", klik kotak centang paling atas agar kontak semua siswa tersorot semua sekaligus. Klik "Tindakan" dan "Email." Dengan mengirim email ke masing-masing siswa, ini berarti menunjukan perhatian khusus pada murid sekaligus pada sesuatu yang ingin kita komunikasikan kepada mereka.

3. Tinggalkan komentar yang tepat. Ada beberapa jenis komentar yang bisa kita tinggalkan untuk murid di Kelas. Ini bermaksud untuk mengetahui sejauh mana masing-masing anak bekerja, namun tetap dapat membuat kita lebih efisien dan efektif. Ada dua bentuk komentar agar tidak bercampur aduk antara komentar untuk seluruh anak atau pribadi tertentu. 

Pertama, menambahkan komentar di kelas: Lakukan ini di aliran komentar kelas. Ini berarti kita berada "di luar" sebuah tugas atau pengumuman. Ini akan membuat komentar terlihat ke seluruh kelas. Penting juga dilakukan misalnya untuk jawaban atas sebuah pertanyaan yang mungkin dilakukan seseorang anak, namun bisa dibaca atau menjadi perhatian anak-anak yang lainnya. 

Kedua, menambahkan komentar pribadi: Lakukan ini dengan melihat hasil murid tertentu dan klik pada murid secara individual. Di sebelah kanan, di mana kita dapat melihat kiriman murid, bilah komentar di bagian bawah menambahkan komentar yang hanya bisa dilihat oleh siswa bersangkutan. Hal ini penting jika memiliki informasi tentang nilai atau umpan balik yang sensitif yang bila diketahui anak lain, bisa membuatnya malu.

Bila ingin menambahkan komentar di dokumen/slide /lembar/video/gambar: Lakukan dengan mengklik file siswa yang dia kirimkan kepada kita. Klik ikon 'balon bicara hitam' setelah sebelumnya menyorot dokumen yang ingin kita komentari pada item karya siswa (ini penting sebagai umpan balik).

4. Gunakan menu pengumuman (dengan klik tanda plus di pojok kanan bawah) untuk membagikan tautan dokumen. Di menu Pengumuman (announcement) bisa memasukkan konten/tautan youtobe/file/pdf/ video/gambar penting sebagai pendukung tugas di arus atau dinding utama kelas awan kita dengan terlebih dahulu mengklik tombol attach (bertanda paper clip). Di sini juga bisa menshare video yang kita rekam langsung dari smartphone kita. Jika semua itu adalah sumber belajar yang murid butuhkan.

5. Gunakan keyboard dan bukan mouse. Perintah keyboard mengalahkan pergerakan klik mouse. Terutama saat memasukkan nilai. Ketik nilai untuk tugas siswa tertentu, lalu dorong tombol gulir panah ke bawah untuk mengerjakan murid berikutnya. Lakukan siklus ini untuk menghemat waktu.

6. Menu Reuse posting. Tak perlu membuat ulang tugas, pengumuman atau pertanyaan yang serupa dengan yang telah kita buat sebelumnya. Klik tombol "+" di pojok kanan bawah dan pilih "reuse post." Pilihlah sebuah tugas, pengumuman atau pertanyaan yang telah kita buat sebelumnya. Dengan menu ini kita dapat memodifikasi dan memperbarui tugas sebelumnya yang telah kita posting.