Mohon tunggu...
AFRIZA BAYUPAMBUDI
AFRIZA BAYUPAMBUDI Mohon Tunggu... Guru - Guru

Guru di sebuah pulau 3T yang suka mendaki gunung

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Video Praktik Uji Kinerja (UKin) PPG Dalam Jabatan Kategori 2 Tahun 2022 UMP Kelas 2 SDN 1 Karimunjawa

6 Januari 2023   18:40 Diperbarui: 6 Januari 2023   18:43 502
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

 

Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Bahasa Indonesia

Kompetensi dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Mengenal kosakata dan konsep tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, dan visual

Menjelaskan ciri-ciri lingkungan sehat (C2)

Menyusun hasil pengamatan tentang lingkungan sehat (C6)

Menyajikan penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual

Melaporkan hasil pengamatan  tentang lingkungan sehat secara lisan (P3)

Menanggapi hasil presentasi kelompok lain secara lisan (P3)

SBdP

Kompetensi dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Memahami pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya

Mengidentifikasi ciri-ciri karya hiasan menggunakan bahan alam (C1)

Memprediksi karya yang bisa dibuat berdasarkan bahan alam yang telah ditentukan (C5)

Membuat hiasan dari bahan alam dan buatan

Membuat karya hiasan menggunakan bahan alam (P5)

Mempresentasikan karya hiasan secara lisan (P3)

Matematika

Kompetensi dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Menjelaskan bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya

Menentukan rusuk, sisi dan titik sudut kubus dan balok (C3)

Menyeleksi benda-benda di sekitar yang termasuk kubus dan balok (C4)

Mengklasifikasi bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya

Membuat model bangun ruang kubus dan balok (P5)

Mempresentasikan model bangun ruang kubus dan balok secara lisan (P3)

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun