Hal ini tentu sesuai dengan prinsip merdeka belajar, di mana murid memiliki perbedaan sehingga diperlukan pemimpin pembelajaran yang mampu mengambil keputusan untuk menyelenggarakan pembelajaran berdiferensiasi.
Sehingga tujuan pendidikan yang disampaikan oleh KHD tentang menuntun anak untuk mencapai keselamatan dan kebahagiaan sebagai individu dan masyarakat akan terwujud.Â
Pada akhirnya dapat disimpulkan bahawa pengambilan keputusan oleh pemimpin pembelajaran akan dipengaruhi oleh beberapa faktor. Antara lain yaitu :
-
Nilai yang tertanam pada jiwa pemimpin pembelajaran
Keterampilan pengelolaan diri dan sosial emosional
Keterampilan coaching dalam penyelesaian masalah
Ketajaman analisis masalah
Budaya positif di lingkungan
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
