Pada tanggal 20 Agustus 2024, mahasiswa Program Profesi Guru (PPG) Universitas Negeri Malang (UM) Gelombang 1 Tahun 2024, di bawah bimbingan Dr. Heru Wahyu Herwanto, S.T., M.Kom., telah melaksanakan uji coba dalam mengembangkan modul pembelajaran elektronik untuk mata pelajaran Informatika. Modul ini fokus pada materi Pengembangan Aplikasi Berbasis Mobile dengan tujuan meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa di SMAN 9 Malang. Kegiatan ini merupakan bagian dari inovasi yang dilakukan oleh mahasiswa PPG, yang didukung oleh Universitas Negeri Malang melalui pendanaan Non-APBN pada Tahun Anggaran 2024. Melalui uji coba ini, diharapkan modul yang dikembangkan dapat menjadi sumber belajar yang efektif serta relevan dengan kebutuhan pembelajaran abad 21, khususnya dalam penguasaan teknologi mobile yang semakin pesat. Penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah dan membuka peluang pengembangan metode pembelajaran yang lebih kreatif dan interaktif di masa depan.
Selain itu, penelitian ini diharapkan mampu mendorong kolaborasi antara guru, siswa, dan institusi pendidikan dalam mengoptimalkan penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran. Dengan modul berbasis aplikasi mobile ini, siswa dapat lebih mudah mengakses materi pembelajaran di mana saja dan kapan saja, yang pada akhirnya meningkatkan kemandirian belajar mereka. Tak hanya itu, guru juga diharapkan lebih termotivasi untuk mengembangkan metode pengajaran yang lebih adaptif dan responsif terhadap perubahan kebutuhan siswa di era digital. Di sisi lain, hasil penelitian ini juga dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan kebijakan pendidikan yang mendukung integrasi teknologi secara efektif dalam kurikulum, sehingga terjadi peningkatan kualitas pendidikan secara menyeluruh.
Dengan pendekatan ini, diharapkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, dan keterampilan komunikasi siswa akan semakin berkembang. Pembelajaran yang interaktif dan melibatkan siswa secara langsung membuat mereka lebih aktif dalam berdiskusi dan bekerja sama, sehingga mereka tidak hanya menerima informasi, tetapi juga dapat mengolah ide dan mencari solusi. Dalam proses ini, siswa akan didorong untuk menjelajahi berbagai pandangan dan mengungkapkan pendapat mereka dengan cara yang positif, yang sangat penting dalam dunia kerja yang semakin rumit. Selain itu, dengan memanfaatkan teknologi, siswa dapat melakukan riset mandiri, mengakses berbagai sumber informasi, dan menerapkan pengetahuan yang mereka dapatkan dalam proyek nyata.
Dengan pengembangan Modul Pembelajaran Elektronik ini, diharapkan siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan tentang pengembangan aplikasi mobile, tetapi juga keterampilan kreatif dan analitis yang akan berguna dalam berbagai aspek kehidupan mereka. Modul ini dapat menjadi fondasi yang kuat bagi siswa untuk mengejar karier di bidang teknologi informasi dan pengembangan perangkat lunak. Dengan keterampilan ini, mereka akan lebih siap menghadapi tantangan di masa depan dan berkontribusi positif terhadap perkembangan teknologi di masyarakat. Selain itu, kemampuan untuk menciptakan aplikasi yang bermanfaat dapat memberikan dampak sosial yang positif, membantu memecahkan masalah di komunitas mereka, dan menjadikan mereka sebagai agen perubahan yang mampu berkontribusi bagi kemajuan bangsa.Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H