Dalam hal ini, Nadiem Makarim selaku mendikbud memberi upaya membuat program merdeka belajar dalam dalam pembaharuan pendidikan di Indonesia. Program ini, adalah program yang menyuguhkan kebebasan dalam berpikir dan juga berinovasi. Dengan program ini, maka terdapat kebebasan dalam belajar mandiri dan berkreasi.Â
Program ini akan merubah perspektif lama terhadap peran guru yang hanya menyampaikan informasi. Padahal guru adalah fasiliator dalam kegiatan belajar terhadap peserta didiknya. Pendidik mengendalikan pelaksanaan kegiatan belajar dan diharapkan juga menjadi penggerak dalam memberikan hal yang terbaik bagi peserta didiknya.
Pada akhirnya, pendidikan karakter ini menjadi salah satu upaya dalam mengembangkan kontrol diri pada peserta didik dan apabila dikembangkan, maka akan mewujudkan generasi dengan wawasan yang tinggi, mandiri, disiplin, bertanggung jawab, dan mampu menghadapi tantangan yang ada. Jika mengamati konsep-konsep pendidikan karakter dalam merdeka belajar ini, penerapan tersebut pastinya akan sangat ditentukan oleh guru yang menjadi teladan dan inspirasi bagi peserta didiknya. Dan dari penerapan ini, akan menjadikan seseorang yang produktif, inovatif, tangguh, mandiri, kreatif, dan bertanggungjawab.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H