Sebuah sekolah dasar di Yogyakarta telah membuktikan manfaat drama anak dalam pengembangan komunikasi. Mereka mengadakan program drama reguler setiap bulan, di mana anak-anak diajak untuk berpartisipasi dalam berbagai pertunjukan. Dalam waktu beberapa bulan, para guru melaporkan peningkatan signifikan dalam keberanian dan kemampuan berbicara siswa mereka. Bahkan, salah satu siswa yang awalnya sangat pemalu berhasil memenangkan lomba pidato tingkat kota setelah terlibat aktif dalam program ini.
Kesimpulan
Drama anak bukan hanya tentang hiburan, tetapi juga tentang pembelajaran. Melalui drama, anak-anak belajar untuk berbicara dengan percaya diri, mendengarkan dengan baik, dan bekerja sama dengan orang lain. Di tengah dunia yang semakin kompleks, kemampuan komunikasi adalah bekal yang sangat berharga. Mari kita mulai memperkenalkan drama anak sebagai bagian dari perjalanan pembelajaran mereka, karena melalui drama, anak-anak tidak hanya belajar untuk tampil di atas panggung, tetapi juga untuk berkomunikasi dengan dunia nyata.
DAFTAR PUSTAKA
Cahyani, A. M., Putri, R. A., Noviandini, S., & Wijayanti, O. (2024). Pentingnya Pembelajaran Apresiasi Drama terhadap Penguatan Pendidikan Karakter. Jurnal Basicedu, 8(1), 277--285. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i1.6908
Gustiawan, R., & Mayar, F. (2023). Analisis Pembelajaraan Seni Drama Untuk Melatih Kreativitas Pada Siswa Sekolah Dasar Kelas Tinggi. Journal Of Social Science Research, 3, 11372--11383.
Murniviyanti, L., Marini, A., & Nafiah, M. (2022). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN DRAMA DI SEKOLAH DASAR. Vol. 20 No.2. https://doi.org/https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v20i2.7761
Ramadhan, R., Hadi, R., & Fajri, G. S. (2022). Pengaruh Drama Korea terhadap Etika dan Gaya Hidup Mahasiswa Semester VI Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial UIN Sumatera Utara. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4691
Rizam, M. M., Ayuanita, K., & Kusumawati, H. (2021). Strategi Multitalenta untuk Mengaktifkan Siswa dalam Pembelajaran Menulis Naskah Drama. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 142--152. https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.5619
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
