Seminar PTK : Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning

Yogyakarta, 11 September 2024 --- Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas, mahasiswa Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) telah berhasil melaksanakan seminar hasil penelitian tentang peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII melalui model pembelajaran Discovery Learning. Seminar yang diadakan pada 11 September 2024 ini dihadiri oleh seluruh guru matematika di SMP Muhammadiyah 7 serta dosen pembimbing lapangan dari program PPG.

Penelitian ini berfokus pada penerapan model pembelajaran yang interaktif, dengan tujuan untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa. Dalam seminar tersebut, peneliti mempresentasikan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa penerapan Discovery Learning mampu meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan. Dari dua siklus yang dilakukan, terdapat peningkatan yang jelas pada kemampuan berpikir kritis siswa, terutama dalam indikator interpretasi dan evaluasi.

Dalam presentasinya, peneliti menjelaskan bahwa metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang dirancang lebih interaktif, serta pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan mereka. Dengan pendekatan ini, siswa lebih aktif terlibat dalam pembelajaran, sehingga hasil belajar yang dicapai lebih optimal.

Kegiatan seminar ini tidak hanya menjadi ajang untuk mempresentasikan hasil penelitian, tetapi juga sebagai forum diskusi bagi para guru matematika. Banyak di antara mereka yang memberikan tanggapan positif dan mengungkapkan keinginan untuk menerapkan metode yang sama di kelas mereka masing-masing. Dosen pembimbing lapangan yang hadir juga memberikan masukan berharga terkait pengembangan metode pembelajaran yang lebih baik di masa depan. Mereka mengapresiasi inisiatif mahasiswa PPG dalam melakukan penelitian yang berdampak positif bagi pendidikan di sekolah.

Seminar ini diharapkan dapat menjadi langkah awal bagi peneliti untuk nantinya menjadi guru yang terus berinovasi dalam pembelajaran, sehingga siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga keterampilan berpikir kritis yang sangat dibutuhkan di era globalisasi saat ini dan siswa dapat menjadi generasi yang siap menghadapi tantangan di masa depan.

Semoga artikel ini dapat memberikan informasi yang bermanfaat bagi pembaca dan menginspirasi untuk terus berinovasi dalam dunia pendidikan.