Analisis Data
Setelah memperoleh data dalam penelitian, penulis menganalisis data berdasarkan konsep dari Milles dan Hurman. Milles dan huberman mengemukakan bahwa aktivitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas, sehingga datanya sudah jernih
HASIL
Deskripsi Awal
Kondisi awal merupakan keadaan siswa sebelum melakukan penelitian tindakan kelas dilakukan. Berdasarkan observasi yang telah dilakukan di kelas I SD Muhammadiyah 1 Ngadiluwih pada semester 2 ditahun pelajaran 2024/2025, terlihat bahwa hasil belajar siswa dari ulangan harian yang dilakukan masih belum mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal yaitu 70. Berdasarkan hasil , rendahnya hasil yang didapat siswa diperoleh dipengaruhi oleh beberapa hal, seperti guru yang menggunakan metode ceramah dan lain- lain.
Deskripsi Pra Siklus
Berdasarkan data nilai ulangan harian yang diperoleh siswa kelas I SD Muhammadiyah 1 Ngadiluwih menunjukkan bahwa KKM untuk mata pelajaran PJOK adalah 70. Peneliti menggunakan evaluasi formatif dalam penelitian tindakan kelas ini yaitu tes objektif dan subjektif.
Deskripsi Siklus I
Hasil tes evaluasi pada siklus I mengalami peningkatan apabila dibandingkan dengan nilai pra siklus. Pada siklus I terdapat 9 siswa yang tuntas dan 10 Â siswa yang belum tuntas. Dengan demikian baru 33.3 % dari jumlah keseluruhan siswa yang mencapai KKM. Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada siklus I belum memenuhi target yang peneliti tentukan yaitu 75% dari jumlah seluruh siswa yang mencapai nilai KKM
Deskripsi Siklus II
