Seperti yang telah dibahas pada artikel sebelumnya, guru BK tidak hanya dikhususkan untuk siswa "bermasalah", seluruh siswa pun secara general juga memerlukan peran guru yang satu ini. Mengapa, oh, mengapa? Silahkan baca terlebih dahulu link berikut.
Dalam operasionalnya, Bimbingan dan Konseling memiliki beberapa layanan untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah terangkum dalam visi dan misi sekolah. Salah satu tugas penting guru BK dalam mewujudkan tujuan tersebut adalah bersinergi dengan guru-guru mata pelajaran dan wali kelas untuk membantu siswa dalam menghadapi kesulitan belajar, mengatasi masalah pribadi, maupun mengelola kelebihan yang dimiliki masing-masing. Harapannya, seluruh siswa yang menempuh pendidikan di suatu sekolah dapat lulus dengan khusnul khotimah without any obstacles.
Untuk itu, diperlukan beberapa layanan Bimbingan dan Konseling yang dalam ulasan kali ini telah dirangkum dari berbagai sumber, adalah: Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â
1) Layanan Orientasi
Layanan orientasi adalah layanan konseling yang memungkinkan siswa memahami lingkungan baru untuk mempermudah dan memperlancar seluruh aktivitas siswa dalam lingkungan baru tersebut. biasanya sosialisasi layanan ini diberikan pada saat Masa Orientasi Siswa (MOS) atau bahkan saat memasuki tahun ajaran baru.
2) Layanan Penempatan dan Penyaluran
Layanan penempatan dan penyaluran adalah layanan konseling yang memungkinkan siswa memperoleh penempatan dan penyaluran yang sesuai dengan kelebihan, bakat, dan kemampuan dalam berbagai bidang. Jadi, guru BK tidak hanya memberi atensi terhadap akademik siswa, namun juga dalam segi non-akademiknya sehingga kebutuhan siswa terpenuhi.
3) Layanan Informasi
Layanan informasi adalah layanan konseling yang memungkinkan siswa memahami berbagai informasi yang dapat dipergunakan sebagai bahan pertimbangan dan pengambilan keputusan untuk kepentingan siswa. Biasanya layanan informasi ini sangat "gencar" ketika siswa yang duduk di tahun akhir sekolah akan memilih jenjang pendidikan selanjutnya.
4) Layanan Penguasaan Konten
Layanan penguasaan konten yaitu layanan konseling yang memungkinkan siswa mengembangkan diri berkenaan dengan sikap dan kebiasaan belajar yang baik, materi pelajaran yang cocok dengan kecepatan dan kesulitan belajarnya, serta berbagai aspek tujuan dan kegiatan belajar lainnya. Karena setiap siswa memiliki minat dan kemampuan yang berbeda-beda, maka layanan ini sangat penting untuk mengidentifikasi kecondongan siswa dalam suatu bidang atau mata pelajaran.
5) Layanan Konseling Individual
Konseling individual merupakan proses belajar melalui hubungan khusus secara pribadi dalam wawancara antara seorang konselor dan seorang siswa yang dalam hal ini disebut konseli. Konseli mengalami kesukaran pribadi yang tidak dapat dipecahkan sendiri, kemudian ia meminta bantuan konselor sebagai petugas yang profesional dalam jabatannya dengan pengetahuan dan ketrampilan psikologi. Konseling ditujukan pada individu yang normal, yang menghadapi kesukaran dalam mengalami masalah pendidikan, ekonomi, maupun sosial di mana ia tidak dapat memilih dan memutuskan sendiri.
6) Layanan Bimbingan dan Konseling Kelompok
Layanan BK secara kelompok dimaksudkan untuk mencegah berkembangnya masalah atau kesulitan pada diri siswa yang dikhawatirkan akan "mewabah" atau menjadi urgen pada masa itu. Isi kegiatan bimbingan kelompok terdiri atas penyampaian informasi yang berkenaan dengan masalah pendidikan, pekerjaan, pribadi, dan masalah sosial yang tidak disajikan dalam bentuk pelajaran. Biasanya layanan ini dilakukan saat jam pelajaran kosong atau waktu senggang.
7) Layanan Mediasi
Layanan mediasi merupakan layanan konseling yang memungkinkan permasalahan atau perselisihan yang dialami siswa dengan pihak lain dapat terselesaikan dengan konselor (guru BK) sebagai mediator.
8) Layanan Konsultasi
Pengertian konsultasi dalam ranah BK yakni sebagai suatu proses penyediaan bantuan secara teknis untuk konseli, orang tua, administrator, maupun konselor sendiri dalam mengidentifikasi dan memperbaiki masalah yang membatasi efektivitas belajar siswa atau kondisi sekolah. Sebab konsultasi merupakan layanan yang tidak langsung ditujukan kepada siswa, tetapi secara tidak langsung melayani siswa melalui bantuan yang diberikan oleh ahli atau orang lain.
Bagaimana? Apakah kamu sudah mendapatkan 8 layanan tersebut ketika duduk di bangku sekolah dulu? Jika belum semua, at least guru BK kita terdahulu sudah mengupayakan tindakan-tindakan yang maksimal bagi siswanya meski terkadang menggunakan cara yang kurang kita sukai. Karena bagaimanapun seorang guru ---baik itu guru BK maupun guru mata pelajaran lainnya pasti hanya menginginkan yang terbaik untuk siswanya. Setuju?
