Oleh Dra. Adiyana Adam,M.Pd
Era globalisasi saat ini mengakibatkan kemajuan teknologi informasi begitu pesat sehingga penggunaan komputer maupun media online  yang mengguanakn jasa internet  dalam melakukan kegiatan pendidikan dan pembelajaran di sekolah maupun madrasah menjadi sangat penting, namun tetap menjadi tantangan tersendiri bagi para tenaga pendidik Â
Penggunaan Media Online dengan bantuan komputer dalam kegiatan pendidikan dan pembelajaran sekolah ataupun madrasah menuntut tenaga pendidik  untuk mengenal lebih dalam tentang dunia technology internet Beberapa masalah yang sering diidentifikasi dalam kegiatan pendidikan dan pembelajaran, seperti fasilitas belajar yang tidak memadai, terbatasnya ketersediaan alokasi internet,Â
atau sinyal internet yang tidak optimal , Â kualitas dan kuantitas tenaga kependidikan yang tidak memadai, dan sistem pembelajaran yang masih tradisional.
Tenaga pendidik  perlu terus berupaya untuk berinovasi dan meningkatkan kualitasnya untuk menjadikan kemajuan sebagai kunci pembelajaran di sekolah.ataupun madrasah  Salah satu inovasi yang potensial adalah penguasaan teknologi, khususnya teknologi pembelajaran peran pedagogis guru tetap vital dalam pendidikan. Dan tidak bisa tergantikan oleh mesin apapun, oleh sebab itu,Â
seorang tenaga pendidik harus mampu beradaptasi dalam ekosistim baru yang mengaruskannya selalu megupdate ilmu sesuai perkembangan teknologi.. Dengan kata lain kemajuan teknologi tak akan bisa menggantikan  tenaga pendidik, tetapi tenaga pendidik yang tidak tahu menggunakan kemajuan teknologi akan tergantikan, karena seorang tenaga pendidik  senantiasa belajar sepanjang masa
Pendidikan merupakan modal dasar pengembangan sumber daya manusia. Tenaga pendidik yang kompetitif ditunjukkan oleh penampilan, inovasi, dan kemampuan yang sangat dibutuhkan dan diserap untuk menjadi kekuatan pendorong dalam perubahan masyarakat bagi orang-orang yang membutuhkan. Sebagai pelaku perubahan di lingkungan sekolah atau madrasah ,Â
tenaga pendidik  perlu dipersiapkan pmengikuti pelatihan kompetensi untuk mendukung keterampilan mereka di masa depan. Salah satu contohnya adalah keterlibatan tenaga pendidik  dalam  mengikuti sosialisai penggunaan  aplikasi online yang dapat meningkatkan kemampuan teknis soft skill dan skill tertentu bagi seorang tenaga pendidik.
Dengan life skill yang terupdate, seorang tenaga pendidik akan mendefenisikan ulang perannya sebagai seorang  yang bukan hanya menguasai cara pembelajaran tradisional tetapi  dia mampu menjawab tantangan yang dihadapi  dalam menyikapi  perubahan technology terutama di bidang pendidikan pengajaran.
Peran inilah yang akan menjadi  motivator siswa, karena tenaga pendidik yang mampu beradaptasi dengan revolusi teknologi semakin inovatif dan kreatif dalam membuat desain pembelajaran yang lebih efektif.
Dari permasalahan diatas, kami dari Institut Agama Islam Negeri Ternate hususnya program Study Pendidikan Agama Islam  membuat suatu kegiatan pengabdian kepada Masyarakat yang sasarannya adalah tenaga pendidik  dibawah naungan  Kementerian Agama  R.I yaitu guru  MI, MTs. dan MA dengan tema kegiatan  : Penggunaan Google Form Dalam Rangka Evaluasi Pembelajaran Kreatif Dan Inovatif Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru PAI di MAN 1 Halmahera Utara
Kegiatan ini diharapkan akan memberikan wawasan baru berinovasi dalam kegiatan pembelajaran  mengingat kemampuan Google Form yang mampu menyederhanakan kegiatan penyusunan, pelaksanaan dan penilaian. Plat Form ini  juga relatif mudah dilaksanakan karena tidak membutuhkan instalasi yang rumit dan tidak membutuhkan perangkat khusus sehingga memungkinkan bagi
 tenaga pendidik yang kemampuan teknologi informatikanya minimpun dapat menggunakan palt form ini.. Dengan dikuasainya pennggunaan Google Form ini diharapkan dapat meningkatkan efektivitas, efisiensi, minat, dan inovasi yang dilakukan oleh tenaga pendidik serta meningkatkan kualitas pembelajaran secara umum.
