Oleh: Aditya Alwiyanto
(Mahasiswa Pendidikan Sosiologi FIS UNJ)
  Dalam masa pandemi Covid-19 pemerintah menganjurkan untuk seluruh masyarakat untuk melakukan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) di sejumlah daerah di Indonesia.
 Kebijakan tersebut berdampak disetiap bidang kehidupan dari bidang perekonomian, agama hingga pendidikan. Dalam bidang pendidikan, menteri pendidikan dan kebudayaan melakukan berbagai upaya untuk membuat para pelajar aman dan terhindar dari infeksi Covid-19 salah satunya dengan cara membuat kebijakan untuk belajar dirumah.
  Kebijakan untuk belajar di rumah dikeluarkan oleh menteri pendidikan dan kebudayaan untuk menanggapi kebijakan tentang PSBB. Hal ini dilakukan untuk menjaga para pelajar agar terhindar dari penebaran infeksi dari banyaknya individu yang terkumpul pada satu tempat. Dalam hal ini menteri pendidikan dan kebudayaan telah menyiapkan beberapa rencana untuk dijalankan untuk melaksanakan kebijakan belajar dirumah.
Apakah Indonesia Sudah Siap?
  Pemerintah menyiapkan beberapa hal untuk mendukung terlaksananya program ini seperti memasukkan pembelajaran kedalam program televisi di stasiun televisi nasional dan pemberian tugas via online. Tetapi, kelihatannya Indonesia belum siap untuk melakukan pembelajaran jarak jauh.
 Dalam pelaksanaan masih banyak kekurangan dalam sistem pembelajaran jarak jauh hal ini dikarenakan tidak meratanya pembangunan di beberapa daerah di Indonesia dan tidak meratanya kesenjangan ekonomi.
  Kesenjangan ekonomi juga menjadi salah satu masalah yang menghalangi berjalannya dengan baik program ini. Dalam pembelajaran jarak jauh ini para siswa tidak bisa melakukan kegiatan belajar seperti biasa yang membuat siswa harus berdiam diri di rumah dan melakukan kegiatan belajar secara tidak langsung melalui program televisi dan juga penugasan via online. Tetapi tidak semua murid terlahir di keluarga yang berkecukupan. Masih ada siswa yang masih kesulitan dalam menjalankan program ini dimana murid tersebut tidak mempunyai fasilitas yang cukup untuk melakukan pembelajaran jarak jauh.
  Karena masalah ekonomi siswa tidak bisa membeli barang barang yang dibutuhkan untuk menjalankan kegiatan belajar dirumah seperti televisi untuk melihat materi pelajaran yang dimasukkan ke dalam program televisi di stasiun televisi nasional atau mempunyai gadget seperti laptop atau pun smartphone untuk menerima, mengerjakan dan mengirim tugas yang diberikan oleh guru mereka.
