Integrasi Nilai Pancasila dan pembelajaran Sains untuk Mengembangkan Potensi Peserta Didik di SD Wahidiyyah Bululawang

Pre Test dan Presentasi  Interaktif 

Salah satu eksperimen yang menarik perhatian siswa adalah demonstrasi ilmiah sederhana menggunakan bahan sehari-hari, yang dikaitkan dengan nilai-nilai Pancasila seperti rasa tanggung jawab terhadap lingkungan. Aktivitas ini berhasil memotivasi siswa untuk bertanya dan berdiskusi, menunjukkan peningkatan antusiasme mereka terhadap pembelajaran.

Eksperimen Sains Sederhana 

Sebagai bentuk apresiasi, hadiah diberikan kepada siswa yang aktif bertanya dan menjawab pertanyaan. Strategi ini tidak hanya memotivasi siswa untuk lebih berpartisipasi, tetapi juga membantu membangun rasa percaya diri mereka.

Refleksi dan Harapan
Annisa Amanda Maisyaroh, salah satu penyelenggara, menyatakan, "Kegiatan ini bukan hanya tentang mengajarkan Pancasila atau sains, tetapi juga tentang bagaimana kita dapat membangun generasi muda yang memiliki karakter kuat dan rasa ingin tahu yang tinggi."

Sementara itu, Salwa Syakira Auliya Hanum menambahkan, "Pengalaman ini mengajarkan kami betapa pentingnya pendekatan kreatif dalam pembelajaran. Melihat antusiasme siswa membuat kami lebih termotivasi untuk terus berinovasi dalam metode pengajaran."

Dengan pendekatan yang inovatif dan menyenangkan, kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal yang berkontribusi pada pembentukan generasi muda Indonesia yang cerdas, berkarakter, dan berwawasan luas.

-Selesai-