Ketiga, materi komunikasi digital harus dilakukan secara berkelanjutan dalam kurikulum, bukan hanya menjadi pelajaran tambahan saja. Siswa harus diberi peluang untuk mempraktikkan keterampilan komunikasi digital secara langsung dalam berbagai kegiatan belajar, seperti proyek kolaboratif atau diskusi daring. Hal ini akan sangat berguna bagi mereka untuk lebih memahami dan menguasai keterampilan tersebut.
Kesimpulan
Materi komunikasi digital adalah bagian yang sangat penting dalam pembelajaran jarak jauh. Penguasaan keterampilan ini memungkinkan siswa untuk bergabung secara efektif dalam proses pembelajaran, memanajemen waktu mereka dengan baik, dan menjaga keamanan serta privasi dalam lingkungan digital. Walaupun ada banyak tantangan dalam pengajaran materi ini, dengan strategi dan solusi yang tepat, materi komunikasi digital dapat diajarkan dengan efektif dan memberikan manfaat yang banyak bagi siswa. Pengajaran yang holistik dan inklusif dalam materi ini akan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan di era digital yang semakin berkembang pesat.
