    Kampus Merdeka merupakan suatu program inovasi yang dicetuskan oleh Kemendikbudristek yang bertujuan untuk melahirkan lulusan-lulusan yang siap dalam menghadapi dunia kerja, segala bentuk perubahan sosial budaya, dan perkembangan teknologi di bidang pendidikan dan lainnya. Salah satu program inovasi dari kampus merdeka adalah kampus mengajar. Kampus mengajar merupakan alternatif pembelajaran yang memberikan mahasiswa kesempatan untuk belajar selama satu semester di luar kampus dengan tujuan untuk melatih kemampuannya dalam menyelesaikan berbagai permasalahan kompleks dengan menjadi mitra bagi guru untuk melakukan inovasi dalam pembelajaran, mengembangkan strategi dalam pembelajaran, dan mengembangkan model maupun media pembelajaran yang inovatif, kreatif, dan menyenangkan. Program kampus mengajar ini telah terlaksana sampai saat ini dan telah masuk angkatan yang ke-7.
    SDN 4 Kuranji merupakan salah satu sekolah memiliki peserta didik yang terbilang memiliki minat belajar yang tergolong rendah. Salah satu penyebabnya adalah kegiatan pembelajaran di kelas yang masih menerapkan metode ceramah. Tentunya hal ini membuat peserta didik menjadi cepat bosan karena peserta didik hanya mendengarkan. Selain itu, penerapan teknologi dalam pembelajaran masih jarang untuk dilakukan oleh guru di kelas. Oleh karena itu, kami mahasiswa kampus mengajar 7 di SDN 4 Kuranji menerapkan salah satu program transformasi digital untuk pembelajaran/adaptasi teknologi, yaitu pengenalan media pembelajaran quizizz kertas dan penerapannya.
    Media pembelajaran quizizz kertas kami kenalkan pada kegiatan berbagi praktik baik komunitas belajar di SDN 4 Kuranji. Kami mengenalkan quizizz kertas kepada guru-guru di SDN 4 Kuranji. Kami mengenalkan quizizz kertas ini dimulai dari pembuatan akun quizizz-nya hingga cara penggunaannya. Tidak seperti quizizz biasa, quizizz kertas ini dapat dilakukan secara offline dengan menggunakan lembar kertas dengan gambar kode QR. Oleh karena itu, cukup guru saja yang membawa perangkat elektronik berupa laptop, lcd, HP dan kertas berkode QR sehingga peserta didik tidak perlu membawa HP atau laptop untuk melaksanakan kuisnya, tetapi cukup untuk menggunakan kertas dengan kode QR tersebut yang nantinya jawaban dari masing-masing peserta akan discan oleh guru. Pada quizizz kertas ini, laptop berperan sebagai alat untuk memulai kuis, lcd untuk menayangkan soal kuis kepada peserta didik, dan HP untuk melakukan scanning terhadap kertas berkode QR peserta didik untuk menilai jawaban peserta didik. Setelah pengenalan quizizz kertas, guru-guru menjadi antusias untuk menerapkannya dalan kegiatan pembelajaran di kelas.
    Ketika quizizz kertas diterapkan dalam pembelajaran di kelas peserta didik menjadi sangat antusias dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Hal ini dikarenakan quizizz kertas membuat peserta didik senang dengan media pembelajaran yang baru dan memudahkan peserta didik dalam menjawab soal-soal. Bahkan, peserta didik sampai ketagihan untuk melaksanakan pembelajaran dengan quizizz kertas lagi. Terlihat bahwa minat belajar peserta didik meningkat ketika diterapkan media pembelajaran yang baru dan menyenangkan. Oleh karena itu, pihak sekolah memberi apresiasi kepada kami karena telah membantu dalam meningkatkan minat belajar siswa dan memudahkan guru-guru di SDN 4 Kuranji.
