Referensi :
ARSLAN, . (2020). Rislet ncesi Hz. Peygamber'in Din Durumu. In Recep Tayyip Erdoan niversitesi lahiyat Fakltesi Dergisi. Recep Tayyip Erdogan Universitesi Ilahiyat Fakultesi Dergisi. https://doi.org/10.32950/rteuifd.690383
Fuad, A. M. (2018). Practicing Ihsan with Tasawuf Amaliyah. In Al-Albab (Vol. 7, Issue 1, p. 131). IAIN Pontianak. https://doi.org/10.24260/alalbab.v7i1.959
GNDZZ, G., & GNDZZ, S. (2021). Tasavvufta hsan Teriminin Kavram A zerine Analitik Bir Deerlendirme. In lahiyat Tetkikleri Dergisi. Ilahiyat Tetkikleri Dergisi. https://doi.org/10.29288/ilted.897449
Harismawan, A. A., Alhawawi, M. H., & ... (2022). Implementasi Moderasi Beragama Dalam Pembelajaran PAI. ... Mada: Jurnal Agama .... https://e-journal.uac.ac.id/index.php/almada/article/view/2597
Huriani, Y., Zulaiha, E., & Dilawati, R. (2022). Implementasi Moderasi Beragama Di Kalangan Perempuan Dalam Perspektif Penyuluh Agama Di Bandung Raya. In Jurnal Iman Dan Spiritualitas. scholar.archive.org. https://scholar.archive.org/work/anauca2wkrdkjjlgzs4qk4r4vu/access/wayback/https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/jis/article/download/21162/pdf
Ikhsan, R. K. (2023). Trend Belajar Agama Melalui Media Digital: Pemetaan Terhadap Persepsi Moderasi Beragama Mahasiswa UIN KH Abdurrahman Wahid. etheses.uingusdur.ac.id. http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/5500
Jamil, M. (2018). METAFISIKA DALAM PERSPEKTIF ISLAM DAN IHSAN. In JURNAL SYIAR-SYIAR (Vol. 1, Issue 1, pp. 15--22). Universitas Tjut Nyak Dhien. https://doi.org/10.36490/syiar.v1i1.41
Kholifah, N. (2023). Moderasi Beragama Dalam Film Ayat-Ayat Cinta 2 Dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Agama Islam Di SMK Sunan Ampel Kasembon. etheses.iainkediri.ac.id. http://etheses.iainkediri.ac.id/id/eprint/10859
Muzakki, M. I., & Andini, S. (2024). Pentingnya Pendidikan Moderasi Beragama Di Lingkungan Sekolah Untuk Membentuk Generasi Toleran. AL-Ikhtiar .... https://journal.salahuddinal-ayyubi.com/index.php/ALJSI/article/view/57
Ropiah, S. (2022). Moderasi Beragama Suatu Keniscayaan. Khazanah. https://e-jurnal.staihas.ac.id/index.php/khazanah/article/view/14
