Sejarah adalah ilmu tentang asal usul dan perkembangan masyarakat dan bangsa di masa lalu yang berkelanjutan dalam kehidupan masyarakat dan bangsa di masa kini dan massa yang akan datang. Sebagai pelajaran, sejarah adalah suatu proses internalisasi nilai-nilai, pengetahuan, dan keterampilan kesejarahan dari serangkaian peristiwa. Terkhusus di Indonesia, pelajaran sejarah mengajarkan tentang berbagai peristiwa sejarah dalam masyarakat dan bangsa Indonesia lampau dan bangsa lain di luar Indonesia sejak zaman yang dulu sampai zaman kini. Hal-hal ini membuat sejarah penting untuk dijadikan mata pelajaran yang wajib ada dalam kurikulum sekolah.
Mempelajari sejarah sebagai sebuah mata pelajaran di jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) memiliki banyak tujuan yang patut diperhatikan. Pertama, mempelajari sejarah penting untuk mengembangkan pengetahuan dan pemahaman mengenai kehidupan masyarakat dan bangsa Indonesia serta dunia melalui pengalaman sejarah bangsa Indonesia dan bangsa lain. Setelah itu, mempelajari sejarah juga membantu mengembangkan rasa nasionalisme tinggi dan penghargaan terhadap perjuangan dan pencapaian bangsa Indonesia dan bangsa lain di masa lalu. Tak hanya itu, mepelajari sejarah dapat membantu membangun kesadaran tentang konsep waktu dan ruang sejarah sehingga mempromosikan cara berfikir kesejahteraan.
Setelah mempelajarinya selama tiga tahun terakhir, saya mendapatkan banyak manfaat dari mempelajari sejarah. Melalui pembelajaran sejarah, saya dapat mempelajari peristiwa sejarah secara detail. Peristiwa-peristiwa sejarah yang dulu hanya sekedar saya mengetahui Namanya sekarang saya ketahui dengan rinci penyebab dan dampak terjadinya peristiwa tersebut. Ini membuat saya lebih sadar akan sejarah Indonesia dan sejarah dunia.
Tak hanya itu, proses pembelajaran sejarah menyadarkan saya bahwa peristiwa sejarah terkadang dipengaruhi oleh peristiwa sejarah lain. Salah satu contohnya adalah Revolusi Prancis terinspirasi dari Revolusi Amerika. Ini menunjukkan bahwa sejarah memiliki konektivitas antara satu peristiwa dengan lain. Sejarah menunjukkan sifat kausalitas dengan sangat jelas yang membuat ruang lingkup analisis sejarah lebih luas.
Mempelajari sejarah juga telah membantu saya untuk mengembangkan cara berfikir kesejarahan. Ini membantu saya untuk menggali dan memahami lebih dalam apa yang menjadi penyebab terjadinya sebuah peristiwa sejarah. Saya juga dapat memahami apa dampak dan pengaruh dari sebuah peristiwa sejarah dan bagaimana itu berpengaruh di kemudian hari. Ini penting untuk diketahui karena membantu kita agar dapat lebih memahami kondisi hidup sekarang karena kondisi sekarang proporsional dengan peristiwa-peristiwa yang terjadi di masa lampau.
Terkait dengan poin sebelumnya, dengan mengembangkan kemampuan analisis secara kesejarahan membantu saya untuk menyadari tanda-tanda berulangnya sebuah peristiwa sejarah. Dengan menyadari bahwa adanya pola sejarah yang berulang, ini bisa membantu kita untuk menanggapi atau mewaspadainya dengan benar. Karena peristiwa sejarah mau tidak mau akan berulang, maka kita harus mampu belajar dari peristiwa yang sudah terjadi agar kita tidak mengulang kesalahan-kesalahan yang dilakukan sebelumnya.
Banyak yang sudah saya pelajari dari pelajaran sejarah selama tiga tahun terakhir. Kemampuan untuk menganalisis secara kesejarahan memiliki banyak manfaat dalam kehidupan sehari-hari. Karena ini, penting untuk siswa-siswa SMA masa kini untuk terus tekun dalam mempelajari sejarah. Dengan mempelajari sejarah dengan sungguh-sungguh, kita mempersiapkan bekal untuk masa depan kita sebagai warga negara.
