Program Sekolah yang Berdampak pada Murid

J-abarkan Rencana

   Program ini berjalan dengan baik apabila adanya keterlibatan semua komunitas sekolah, seperti kepala sekolah sebagai penanggung jawab, para guru sebagai pengarah dan pembimbing dan murid sebagai pelaksana dan  Orang  tua sebagai mitra sekolah mendukung serta aset keahlian lain di masyarakat yang membantu dalam pembinaan potensi anak.

    Monitor dilakukan oleh murid kepada murid dan untuk murid sendiri. Evaluasi melibatkan seluruh warga komunitas sekolah dan masyarakat luar sekolah.

A-tur Eksekusi 

Penanggung jawab dan mekanisme koordinasi antar tim:

• Penanggung Jawab kegiatan : Kepala sekolah
• Pengarah : para Wakil Kepala Sekolah
• Koordinator : Guru
• penanggung jawab kegiatan, perlengkapan , tempat : Pengelolah Program (guru) dan murid
• laporan dibuat oleh koordinator Pengelolah Program (guru) . Koordinasi  dilakukan seminggu sekali Hasil laporan koordinasi kepada kepala  sekolah. Evaluasi dilakukan dalam rapat koordinasi dengan kepala sekolah dan guru dilaksanakan setiap bulan.

3. MELR(Monitoring, Evaluation,Learning, and Reporting) 

a. Rencana Monitoring 

Pertanyaan Kunci  Evaluasi Program

• Sejauh apa program "BERTASBIH" (Berbasis Teknologi, Agama, Seni, Olahraga dan Bahasa Inggris)  yang telah berjalan sesuai dengan tujuan utama  program ?
• Apa saja hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan  program "BERTASBIH" di sekolah ?

b. Fokus Monitoring 

Fokus Monitoring 

Pertimbangan Pemilihan