Refleksi merangcang pembelajaran berdiferensiasi PPG piloting tahap 2
Salam dan Bahagia Bapak Ibu Guru Hebat...
Pengalaman saya sebagai seorang guru dalam merancang pembelajaran berdiferensiasi. Yang saya lakukan adalah saya mengenali kebutuhan dan gaya belajar murid dengan melalui observasi dan diskusi atau memberikan asesmen diagnostik. Kemudian, saya merencanakan kegiatan yang bervariasi, seperti membentuk kelompok berdasarkan kebutuhan belajar murid
seorang harus memastikan atau menjawab bahwa setiap murid memiliki kemampuan untuk mendapat materi yang sesuai dengan tingkat pemahaman dan kebutuhan mereka. Misalnya, mata pelajaran bahasa Inggris, saya harus memantau mereka kurang lebih satu bulan untuk mengetahui bagaimana mereka berbicara dalam bahasa inggris. Apakah itu berkaiatan dengan intonasinya atau pronunciationnya. Sehingga guru bisa memberikan Tujuan Pembelajaran yang berbeda. Sehingga nilai yang didapatkan oleh murid bisa sama. Dan tidak merasa direndahkan apabila murid yang berpemahannya kurang bisa dapat nilai sama dengan nilai murid berpemahamnnya yang tinggi
Dengan Pembelajaran Berdiferensiasi ini menunjukkan bahwa seorang guru harus merencakan denga matang dalam memahami kebutuhan murid, sehingga pembelajaran berdiferensiasi dapat diimplementasikan dengan efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran yang menjadi tujuan Bapak/Ibu guru dan mampu menjawab apa yang menjadi kebutuhan murid, berdasarkan tingkat pemahaman mereka
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H