Â
· Memungkinkan guru menilai secara holistik kemampuan matematika siswa.
Â
Â
Â
Beberapa contoh pertanyaa yang efektif yang dapat diterapkan di dalam Kelas:
Â
Â
Â
1. Apakah 480 merupakan KPK dari 120 dan 160? Mengapa?
Â
Â
Â
Alasannya:
Â
Pertanyaan di atas dapat menuntut siswa untuk mengidentifikasi apakah 480 itu merupakan KPK dari 120 dan 160 dengan cara mencari KPK dari 120 dan 160. Pertanyaan yang disajikan seperti di atas akan menumbuhkan sikap berpikir kritis siswa sehingga siswa tidak hanya mengingat.
Â
Â
Â
2. Jika a dan b merupakan dua bilangan yang memiliki KPK 120. Berapakah nilai a dan b? Jelaskan !
Â
Â