Pengembangan kemampuan numerasi pada anak perlu dioptimalkan sejak dini, terutama dikembangkan dengan mengakomadasi sesuai gaya belajar anak. Berikut ini aktivitas yang dapat dilakukan guru dan orang tua bagi anak dengan gaya belajar kinestetik dalam mengembangkan kemampuan numerasi anak.
1. Pengenalan konsep bilangan dengan memanfaatkan benda-benda sekitar
Sangat penting memberikan pemahaman bagi anak tentang konsep bilangan sejak dini. Kekeliruan selama ini adalah anak diperkenalkan hanya pada simbol bilangannya dan bukan konsepnya. Contoh konsep satu adalah tunggal, dua adalah tunggal dan tunggal, dan seterusnya.Â
Bagi anak kinestetik pengenalan konsep bilangan dapat dilakukan dengan memanfaatkan benda-benda sekitar misalnya dengan menggunakan biji-bijian, sapu lidi, dan benda-benda dalam rumah lainnya.
Aktivitas ini dilakukan sambil menunjuk atau memegang benda yang dimaksud sesuai jumlah diucapkan.
2. Belajar penjumlahan dan pengurangan dengan bergerak di atas ubin
Konsentrasi anak kinestetik akan optimal jika belajar sambil bergerak. Memahami penjumlahan dan pengurangan pada anak kinestetik dapat dilakukan dengan memanfaatkan ubin. Anak bergerak di atas ubin sambil berhitung. Bisa bergerak dengan melompat, berjalan, atau merangkak. Bergerak ke kanan untuk memberi pemahaman penjumlahan dan bergerak ke kiri untuk memberikan pemahaman pengurangan.Â
