Berdasarkan hasil penulisan dan hasil analisa dari sumber yang dikumpulkan menunjukkan bahwasanya eksistensi permainan tradisional semakin lama semakin berkurang, namun dengan banyak berkembangnya modifikasi permainan tradisional berbasis android terbukti sangat efektif dalam meningkatkan eksistensi permainan tradisional dalam lingkungan masyarakat terutama pada generasi Z.
Berdasarkan kelemahan dan keterbatasan dari penulisan ini maka saran bagi penulisan selanjutnya adalah perlu melakukan peningkatan dalam hal pemberian informasi mengenai modifikasi permainan tradisonal secara langsung kepada anak era generasi Z. Pemberian edukasi bisa di berikan melalui penyuluhan atau sosialisasi sehingga meningkatkan wawasan anak tentang modifikasi permainan tradisional yang dapat berpengaruh terhadap eksistensi permainan tradisional terutama di zaman modern saat ini.Â
REFERENSI
Pembelajaran, I., Karakter, B., Masyarakat, M., Asean, E., Nugrahastuti, E., Puspitaningtyas, E., Puspitasari, M., & Salimi, M. (n.d.). Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan NILAI-NILAI KARAKTER PADA PERMAINAN TRADISIONAL.
Rustan, E., & Munawir, A. (2020). EKSISTENSI PERMAINAN TRADISIONAL EDUKATIF PADA GENERASI DIGITAL NATIVES. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 5(2), 181--196. https://doi.org/10.24832/jpnk.v5i2.1639
Studi, P., Guru, P., Dasar, S., Yunus, S., Prodi, S., & Sekolah Dasar, P. (2017). ELSE (Elementary School Education Journal) PERMAINAN TRADISIONAL VS PERMAINAN MODERN DALAM PENANAMAN NILAI KARAKTER DI SEKOLAH DASAR. 1.
