Filsafat Pancasila dalam Pendidikan di Indonesia

Filsafat Pancasila dalam Pendidikan di Indonesia

Abstrak

Pancasila ialah ideologi bangsa Indonesia yang mempunyai fungsi dalam kehidupan bangsa dan negara Indonesia. Dan filsafat ialah berpikir secara sungguh sungguh untuk mencari kebenaran yang nyata. Filsafat Pendidikan ialah pemikiran yang mendalam mengenai Pendidikan dengan system yang tak lepas dari Pancasila dikarenakan Pancasila mencerminkan identitas suatu bangsa. Semua telah tercangkup dalam filsafat Pendidikan Pancasila yang mempunyai ciri yaitu intregal, etis, reigius.

Kata kunci : Pancasila, filsafat Pendidikan, Pancasila dalam Pendidikan Indonesia

Pancasila

 Di dalam bangsa Indonesia terdapat falsafah negara yang disebut dengan Pancasila, di Pancasila tersebut tentu saja ada yang merumuskan. Pancasila merupakan karunia dari tuhan yang maha esa untuk bangsa Indonesia. Pancasila sebagai pandangan hidup serta sumber cahaya bagi seluruh bangsa Indonesia dalam membangun peradaban dan kemajuan serta kemakmuran bangsa Indonesia. Pancasila juga disebut sebagai dasar negara, ideologi negara, Pancasila selalu diuji ketahanannya dalam kehidupan bermasyarakat, berorganisasi, berbangsa, bernegara. Pancasila telah disahkan sebagai azas serta landasan negara, mulai dari zaman orde lama sampai Sekarang naun mengalami 4 kali perubahan dikarenakan kondisi bangsa Indonesia pada saat itu yang masih kocar kacir dengan bangsa yang menjajah Indonesia. Pancasila sendiri terlahir dari proses dan digali dari kebudayaan bangsa Indonesia yang dijadikan sebagai ideologi nasional. Pancasila merupakan dasar negara, istilah Pancasila pertama kali ditemukan di buku kitab sutasoma karya empu tantular dan berasal dari Bahasa sansekerta yang terdiri atas dua kata yaitu panca dan sila. Panca yang berarti lima dan sila ialah prinsip atau dasar jadi Pancasila ialah arti dari lima dasar atau lima prinsip.

 Pancasila dirumuskan tanggal 29 mei 1945 sampai 1 juni 1945 pada sidang BPUPKI atau Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia merupakan suatu lembaga yang dibentuk oleh jepang pada kala itu yang beranggotakan 60 orang. Dan diketuai oleh Dr. Radjiman Widyodiningrat dengan wakil R. Panji Soeroso serta Ichibangase orang dari jepang BPUPKI dikenal sebagai Dokuritsu Jumbi Choosakai.

Filsafat Pendidikan

Hidup adalah Pendidikan dan Pendidikan ialah proses hidup untuk mencapai apa yang selama ini dituju atau dicita citakan. Kehidupan selalu berdampingan atau beriringan dengan Pendidikan dikarenakan Pendidikan ialah penting untuk dipelajari serta untuk di pratekkan langsung dalam kehidupan sehari hari. MENGAPA KITA PERLU PENDIDIKAN ?

Dikarenakan kepribadian manusia mudah untuk dibentuk dan mudah dipengaruhi oleh karena itu Pendidikan ialah sangat penting untuk diamal kan dalam kehidupan. Namun dibalik Pendidikan kita tetap harus menerapkan filsafat Pancasila karena filsafat Pancasila dan Pendidikan ialah sangat penting dan tidak bisa dipisahkan. MENGAPA TIDAK DAPAT DIPISAHKAN ?  karena Pancasila sendiri ialah pedoman hidup bangsa dan Pendidikan ialah hal yang dipegang. Oleh karena itu Pendidikan Pancasila harus diterapkan agar warga Indonesia tetap mempertahankan budaya serta amalan dari sebuah Pancasila itu sendiri.

Pancasila dalam Pendidikan Indonesia

Pancasila merupakan ideologi dasar negara yang tersusun dari Bahasa sansekerta, Pancasila bertujuan untuk membentuk, mengontrol, mengarahkan, serta menentukan perilaku seseorang secara individu, sehingga dapat diukur untuk nilai nilai kehidupan oleh sesama bangsa dan negara. Pancasila sangat berperan dalam lembaga Pendidikan dengan membentuk landasan moral siswa serta mahasiswa. Kebiasaan ini mendorong para siswa dan mahasiswa untuk bertindak sesuai dengan sila sila dalam Pancasila pada setiap kegiatan sekolah, perkuliahan, serta bisa diterapkan untuk kehidupan sehari hari. 

Nilai karakter dari bangsa harus dan tidak boleh lepas dari nilai nilai Pancasila, serta peran Pancasila juga sangat pemtimg untuk membentuk kepribadian seorang siswa ataupun mahasiswa untuk mengembangkan kecerdasan setelah lulus dibangku yang  telah dituju dan bisa menumbuhkan sikap baik dan beretika sesama manusia. Nilai karakter dalam sila sila Pancasila dapat mudah diterapkan pada saat pembelajaran ataupun perkuliahan, nilai karakter juga diperoleh dari isu terkini yang berasal dari luar maupun dalam masyarakat yang mana dapat dianalisis dari perspektif nilai nilai atau butir butir dalam Pancasila.

Kesimpulan

Berdasarkan hasil dan pembahasan dai awal artikel, maka dapat ditarik kesimpulannya bahwa tantangan serta penguatan ideologi Pancasila dalam dunia Pendidikan yang pertama ialah mempertahankan eksistensi Pancasila sebagai ideologi negara dengan mengamalkan nilai nilai Pancasila dalam kehidupan sehari hari, kedua ialah meningkatkan wawasan pengetahuan Pancasila bagi siswa dan mahasiswa, ketiga ialah mengurangi kegiatan yang kurang bermanfaat serta yang dapat melukai nilai nilai Pancasila, keempat ialah meminimalisir sifat sifat yang menimbulkan perpecahan antar sekolah, universitas dan lain lain, kelima yaitu penguatan Pancasila dalam dunia Pendidikan dengan cara meningkatkan sumbe daya para pelajar dalam memahami materi serta pembelajaran agar dapat mensejahterahkan bangsa Indonesia dalam kedepannya nanti.