Penyebabnya biasanya karena guru terlalu fokus pada pembelajaran akademik, apalagi di masa pandemi seperti ini, beberapa sekolah meniadakan pembelajaran non akademik di masa pandemi dan hanya fokus pada pembelajaran akademik. Dan beberapa guru hanya fokus pada siswa tertentu saja, misalnya hanya siswa yang pandai atau guru kelas saja, dan membiarkan siswa lainnya terabaikan. Apalagi di masa pandemi, guru tidak bertemu langsung dengan siswa sehingga guru tidak mengetahui sifat dan karakter siswa. Selain itu, siswa harus selalu mendapatkan nilai bagus dari orang tua dan guru. Lingkungan sekolah yang tanpa bunga atau pohon membuat suasana sekolah menjadi kering dan kurang kondusif untuk kegiatan belajar. Oleh karena itu, sebagai anggota sekolah sebaiknya memanfaatkan lahan kosong untuk menanam bunga hijau. Kebersihan lingkungan sekolah juga mendukung keberhasilan siswa dan guru.Â
Keadaan ruang belajar yang bersih dan asri menciptakan suasana yang nyaman dan memudahkan siswa untuk tertarik dengan pelajaran guru. Sekolah membangun ini untuk mengajarkan siswa cara merawat dan merawat tanaman. rasa cinta dan kepedulian terhadap lingkungan sekolah. Setelah membahas judul artikel ini, muncul beberapa masalah yang akan dibahas lebih detail di bab berikutnya. Masalah-masalah ini adalah: (1) Sarana dan Prasarana SMAN 1 CERME manakah yang kurang memadai? Serta maksud dan tujuan artikel "Observasi masalah seputar pembinaan di SMAN 1 CERME" antara lain: mendeskripsikan beberapa sarana dan prasarana yang kurang memadai.
III. METODE PENELITIAN
A. Jenis penelitian
Penelitian kualitatif dilakukan karena peneliti ingin mempelajari fenomena yang tidak dapat dikuantifikasi tetapi bersifat deskriptif, dan lain-lain. (D'jaman Satori, 2011:23)
B. Objek dan fasilitas penelitian
Isu yang terkait dengan penelitian artikel ini terkait dengan pembentukan SMAN 1 CERME. Tempat penelitian artikel ini adalah SMAN 1 CERME.
C. Sumber data
Data yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari: (1) Dari hasil wawancara dengan salah satu guru SMAN 1 CERME yaitu Taufan Setia Ardi (2) Saya mencari informasi tentang permasalahan pendidikan SMAN 1 CERME melalui Google dan Instagram.
D. Teknik Pengumpulan Data
Teknik berikut digunakan untuk mengumpulkan data penelitian untuk artikel ini: (1) Wawancara, yaitu menghubungi data untuk memperoleh informasi yang diperlukan. Wawancara dilakukan dengan salah satu guru SMAN 1 CERME (2) Dokumentasi yaitu mencari informasi atau objek yang difoto dari area SMAN 1 CERME dengan cara: Gambar, Majalah, Google, Artikel dan sumber lainnya.
