• Kemampuan untuk meningkatkan pengertian
• Kemampuan untuk meningkatkan transfer (pengalihan) belajar.
• Kemampuan untuk memberikan penguatan (reinforcement)atau pengetahuan hasil yang dicapai
• Kemampuan untuk meningkatkan retensi (ingatan).
REFERENSI :
Abdullah, D., & Maryati, T. (2020). PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 4(2), 185-196.
Hamdani. (2011). STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Bandung : Pustaka Setia.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!