Mohon tunggu...
Yessy Putri Wulandari
Yessy Putri Wulandari Mohon Tunggu... Mahasiswa - Universitas Muhammadiyah Jember

Membaca buku

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Penggunaan Rubrik dalam Evaluasi Pembelajaran

18 Juli 2024   22:17 Diperbarui: 18 Juli 2024   22:51 39
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Kesimpulan

Penggunaan rubrik dalam evaluasi pembelajaran memiliki banyak keuntungan yang dapat meningkatkan transparansi, konsistensi, dan kualitas pembelajaran. Meskipun ada tantangan dalam penerapannya, manfaat yang diperoleh jauh lebih besar. Dengan desain dan implementasi yang tepat, rubrik dapat menjadi alat yang sangat efektif dalam mendukung proses belajar-mengajar yang lebih baik dan lebih adil.

Penting bagi para pendidik untuk terus berinovasi dan mengevaluasi metode penilaian mereka guna menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan inklusif bagi semua siswa.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun