2. Identifikasi WHY Pembelajaran
Setelah merefleksikan WHY pribadi, guru perlu mengidentifikasi WHY pembelajaran yang mereka akan ajarkan. Mengapa materi ini penting untuk dipelajari? Apa manfaat yang akan diperoleh siswa dengan mempelajari materi ini? Bagaimana materi ini dapat membantu siswa mencapai tujuan mereka dalam hidup?
3. Membangun Tujuan Pembelajaran yang Berpusat pada WHY
Tujuan pembelajaran yang berpusat pada WHY akan membantu guru menghubungkan pembelajaran dengan WHY siswa. Tujuan ini haruslah jelas, terukur, dan dapat dicapai, dan harus mencerminkan WHY pembelajaran yang telah diidentifikasi.
Memperkuat WHY dalam Pelaksanaan Pembelajaran
Memperkuat WHY dalam pembelajaran tidak berhenti pada tahap perencanaan. Berikut adalah beberapa hal yang dapat dilakukan guru dalam pelaksanaan pembelajaran:
1. Mengaitkan Pembelajaran dengan Kehidupan Sejati
Guru dapat mengaitkan pembelajaran dengan kehidupan nyata siswa dengan memberikan contoh-contoh konkret, menghubungkan materi dengan isu-isu aktual, dan mendorong siswa untuk menerapkan apa yang telah mereka pelajari dalam kehidupan sehari-hari.
2. Mendorong Diskusi dan Refleksi
Guru dapat mendorong diskusi dan refleksi di kelas untuk membantu siswa memahami WHY pembelajaran. Guru dapat mengajukan pertanyaan seperti: "Mengapa materi ini penting untuk dipelajari?", "Bagaimana materi ini dapat membantu Anda mencapai tujuan Anda dalam hidup?", dan "Apa yang dapat Anda pelajari dari materi ini tentang diri Anda sendiri dan dunia di sekitar Anda?".
3. Memberikan Pengalaman Belajar yang Bermakna
