Mohon tunggu...
Zumri Syahferi Harahap
Zumri Syahferi Harahap Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Musikalisasi

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Penetapan Ilmu Geografi pada Kurikulum 2013

24 Juni 2022   16:50 Diperbarui: 24 Juni 2022   16:52 237
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

ABSTRAK

penetapan materi pada kurikulum pendidikan geografi harus memperhatikan keberlanjutan pemahaman seperti yang di harapkan dan harus menempatkan suatu materi dengan memperhatikan aspek dasar penerimaan materi selanjutnya.

kurikulum ini menggambarkan proyek terhadap ilmu geografi sebagai penghubung antar ilmu sosial sebagai pendamping ilmu tersebut.

PENDAHULUAN 

penetapan kurikulum pendidikan geografi sangat di perlukan untuk memerhatikan materi sebagai dasar pembahasan ilmu geografi, kesiapan dan kematangan pada materi yang sudah di susun harus di kuasai oleh seorang guru terutama pola-pola sambutan sampai tahapan materi tersebut. di sini peran guru sangat penting dalam mengembangkan ilmu pendidikan dan mampu merancang sistem pembelajaran yang dapat mempengaruhi siswa siswi senang dan giat dalam belajar,  karena sebagaimana prinsip kurikulum adalah sebagai pengembang karakter anak-anak indonesia. 

PEMBAHASAN 

A. penetapan ilmu geografi pada kurikulum 2013

kurikulum 2013 adalah salah satu konsep kurikulum yang mampu mengembangkan tugas-tugas dengan standar tertentu, sehingga dapat di pahami oleh peserta didik dan hasilnya dapat di peroleh kemudian di kuasai. kurikulum 2013 merupakan sistem pendidikan yang menekankan pada keseimbangan kemampiuan yang di mulai dari standar kompetensi, lulusan, standar isi, standar proses, dan standar penilaian.

B. karakteristik mata pelajaran geografi

geografi ialah ilmi yang menceritakan sifat-sifat bumi, gejala-gejala alam, dan penduduk. geografi juga mempelajari corak khas kehidupan, pada hakikatnya geografi memiliki kemampuan untuk mencari fungsi dari unsur-unsur bumi dalam ruang dan waktu. karateristik geogragfi juga memiliki implikasi terhadap pembelajaran geografi di sekolah, yang mengharuskan peserta didik mampu memahami fenomena-fenomena yang ada di bumi. tetapi, guru juga harus mampu menyajikan ilustrasi persoalan materi secara rinci.

C. kurikulum 2013 dalam pembelajaran geografi

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun