Dengan adanya virus corona ini Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia mengeluarkan surat edaran No. 4 Tahun 2020 Tentang Pelaksanaan Dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19 bahwa proses kegiatan pembelajaran yang biasanya dilaksanakan di sekolah harus dilaksanakan secara daring.Â
Berlakunya peraturan ini membuat peserta didik, guru dan orang tua yang tidak terbiasa melaksanakan pembelajaran daring sedikit merasa kesulitan pada pelaksanaanya. Dimana pada pelakasanaan pembelajaran daring siswa sepenuhnya di awasi oleh orangtua.
Siti Zulfah, Mahasiswi KKN Tematik PPD Covid-19 melaksanakan pendampingan pembelajaran daring pada siswa kelas 6. Pelaksanaan pendampingan pembelajaran daring pada siswa kelas 6 SDN Cangkring 03 ini bertujuan membantu orang tua yang mengalami kesulitan dalam mendampingi dan menjelaskan materi pembelajaran daring pada siswa.Â
Pedampingan pembelajaran daring ini dilaksanakan dengan membuat grup di whatsapp. Di grup tersebut mahasiswi akan membantu menjawab pertanyaan-pertanyaan dari pembahasan materi pembelajaran daring yang kurang dipahami siswa.
Selain melaksanakan pendampingan pembelajaran daring melalui chat grup, pelaksanaan pendampingan pembelajaran daring ini juga dilaksanakan melaui video call dimana materi yang dibahas pada video call ini menyesuaikan dengan materi yang kurang dipahami siswa.Â
Pada tanggal 23 November 2020 materi yang dibahas pada pendampingan pembelajaran daring ini adalah keliling lingkaran dan juga volume balok. Ketika dilakukan survei mengenai materi yang sulit dipahami dan diajarkan oleh orang tua adalah matematika. Maka dari itu mahasiswi membuat media pembelajaran dari materi matematika yang dipelajari pada pembelajaran daring, yaitu berupa infograpis dan juga video pembelajaran. Video pembelajaran ini bisa menggunakan dari yang sudah ada (youtube) ataupun dibuat oleh mahasiswa sendiri.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H