1. Pendekatan Belajar Melalui Bermain
PAUD Azzaitun mengadopsi pendekatan belajar melalui bermain, di mana anak-anak diberikan kebebasan untuk mengeksplorasi dan belajar melalui aktivitas bermain. Pendekatan ini membantu anak mengembangkan keterampilan sosial, motorik, dan kognitif secara mandiri.
2. Pengembangan Keterampilan Hidup
Anak-anak diajarkan keterampilan hidup dasar seperti makan sendiri, merapikan mainan, dan berpakaian sendiri. Kegiatan ini dirancang untuk mengajarkan tanggung jawab dan kemandirian sejak dini.
3. Proyek Kolaboratif
Melalui proyek kolaboratif, anak-anak belajar bekerja sama dengan teman-temannya, mengambil inisiatif, dan menyelesaikan tugas secara mandiri. Proyek-proyek ini memberikan anak-anak kesempatan untuk berkontribusi dan merasa dihargai atas usaha mereka.
Hasil Positif dari Strategi Pembelajaran Inklusif
Observasi terhadap implementasi strategi pembelajaran inklusif di PAUD Azzaitun menunjukkan beberapa hasil positif yang signifikan:
1. Peningkatan Partisipasi Anak
Anak-anak lebih aktif dan berpartisipasi dalam kegiatan belajar. Mereka merasa dihargai dan didukung, yang meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri mereka.
2. Pengembangan Sosial-Emosional yang Lebih Baik
