Memilih Sekolah untuk Anak

Pertimbangan lain juga yang perlu dilihat adalah terkait metode pembelajaran, apakah hanya sebatas teori atau praktek yang diterapkan. Misalnya pelajaran bahasa Arab, adakah praktek percakapan bahasa arab yang diterapkan, atau hanya sebatas belajar tanpa praktek. Serta tujuan jangka panjang dari tujuan belajar bahasa Arab tadi, apakah belajar bahasa Arab hanya sebatas pelajaran, atau hanya kepada pembentukan kerja otak agar siswa bisa berbicara bahasa Arab. 

Begitu juga dengan keseharian dalam belajar, adakah sekolah tersebut sebelum belajar membaca doa atau membaca Al-Qur'an. Aspek tersebut sangat berpengaruh terhadap perkembangan kerja otak anak. 

Sekolah yang ideal adalah sekolah yang menghasilkan perubahan pada tingkah laku. Pendidikan yang baik akan menghasilkan kompetensi yang utuh baik akademik maupun non akademik yang menghasilkan perubahan pada tingkah laku, baik di sekolah maupun diluar sekolah. 

Yang paling terakhir adalah melihat panduan dan tantangan masa depan terkait dengan visi dan misi sekolah saat memutuskan sekolah yang dipilih.

Yang paling terakhir adalah melihat panduan dan tantangan masa depan terkait dengan visi dan misi sekolah saat memutuskan sekolah yang dipilih.