Tim PKM RSH Universitas Jember 2023 Ciptakan Media Pembelajaran Fisika Jember Traditional Dance Augmented Reality

Lima mahasiswa dari Universitas Jember Program Studi Pendidikan Fisika berhasil menciptakan media pembelajaran fisika berbasis Augmented Reality. Seperti apa sih kira-kira media pembelajaran fisika berbasis Augmented Reality? Yuk, simak lebih lanjut terkait media pembelajaran fisika yang diintegrasikan ke dalam budaya tradisional Jember.

Seiring dengan kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknolgi (IPTEK), proses pembelajaran selalu mengalami perkembangan dalam menghadapi tantangan di era globalisasi. Di abad 21 ini, perkembangan pendidikan menjadi suatu keharusan untuk dilakukan karena dengan pendidikan siswa dapat mengembangkan kemampuannya untuk menghadapi sekaligus dapat memecahkan masalah dalam kehidupan nyata. Teknologi dalam hal ini tentu memiliki pengaruh bagi kehidupan manusia dan berperan serta dalam kehidupan bermasyarakat secara luas, terutama peran teknologi dalam bidang pendidikan. 

Fungsi teknologi digital dalam hal ini dapat dipandang sebagai media alternatif dalam membantu siswa untuk mengembangkan konsep materi pembelajaran fisika dengan mudah, seperti adanya media pembelajaran. Salah satu inovasi penting dalam  pendidikan ialah munculnya teknologi Augmented Reality. 

Terdapat banyak manfaat penggunaan Augmented Reality dalam proses pembelajaran di kelas, salah satunya dapat membantu memvisualisasikan konsep yang semula abstrak menjadi lebih mudah untuk dipahami sehingga dapat meningkatkan pemahaman terkait struktur suatu objek yang dipelajari dan dapat meningkatkan daya berpikir kritis sekaligus imajinasi siswa dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut, media pembelajaran berbasis Augmented Reality tentu dapat menjadi salah satu alternatif media pembelajaran yang dapat menarik siswa untuk belajar karena adanya objek 3D yang dianimaksikan dengan menarik.

Pengimplementasian media pembelajaran berbasis Augmented Reality di beberapa sekolah negeri di Kabupaten Jember/dokpri

Dengan demikian, Tim dari Mahasiswa Universitas Jember, Program Studi Pendidikan Fisika yang beranggotakan Safina Aulia Sani , Nilam Cahya Kusumaningtyas, Rike Dwi Wulandari, Zhahrotun Nurroniah, dan Sakti Kalisa Sefanda di bawah bimbingan langsung oleh Dosen Pendidikan Fisika Lailatul Nuraini S.Pd., M.Pd., CIQnR., M.C.E yang turut hadir merancang media pembelajaran berbasis Augmented Reality untuk diimplementasikan di beberapa sekolah negeri di Kabupaten Jember.