Mahasiswa Membantu Anak-Anak untuk Belajar Matematika

Pelaksanaan KKN Undip Tim II 2021 mulai berlangsung sejak Rabu, 30 Juni 2021 hingga Rabu, 11 Agustus 2021. KKN Undip Tim II 2020 memiliki konsep yang sangat berbeda dari KKN Undip reguler biasanya, yaitu KKN Reguler Mandiri (KKN Pulang Kampung). KKN biasanya dilakukan di lokasi yang telah ditentukan oleh LPPM Undip, namun saat ini ditentukan berdasarkan domisili dari mahasiswa atau di luar domisili dengan alasan tertentu. 

Hal ini terjadi karena adanya kondisi pandemi Covid-19 yang tersebar di berbagai negara termasuk Indonesia dan provinsi Jawa Tengah menjadi salah satu daerah dengan kasus positif Covid-19 yang cukup tinggi hingga saat ini. Tim P2KKN Undip telah berupaya maksimal dalam merancang KKN Undip Tim II 2020 ini dengan mengusung tema "Pemberdayaan Masyarakat di Tengah Pandemi Covid-19 Berbasis pada Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals)". Mahasiswa secara individu diwajibkan untuk melaksanakan dua kegiatan yang dirancang menjadi bentuk program kerja, yaitu kegiatan pencegahan penyebaran Covid-19 dan kegiatan pemberdayaan masyarakat berkaitan dengan Sustainable Development Goals sesuai dengan disiplin ilmu masing-masing (monodisiplin).

Penulis selaku mahasiswa KKN telah melaksanakan program kerja pertama yaitu "Modul belajar Matematika untuk meningkatkan kualitas belajar dirumah pada anak-anak di masa pandemic". Program kerja ini dilakukan di pos yang berada di wilayah RT 02/RW 07 Kelurahan Jatisari, Kecamatan Mijen, Kota Semarang. Target pada kegiatan ini adalah anak-anak yang masih bersekolah. Pelaksanaan KKN ini, penulis mengumpulkan beberapa anak-anak sekolah pada tanggal 22 Juli 2021. Alasan penulis memilih program kerja ini adalah saat ini Indonesia masih dilanda pandemic COVID-19 yang menyebabkan beberapa kegiatan harus dilakukan secara offline, dengan adanya kegiatan belajar bersama (dengan prokes ketat) disertai dengan Modul Matematika diharapkan jika suatu saat anak-anak sekolah diberikan tugas Matematika oleh gurunya anak tersebut bisa mengerjakan soal-soal tersebut dengan mandiri dan juga tidak kesulitan karena di Modul Matematika terdapat penjelasan, Langkah-langkah dan contoh soal beserta cara penyelesaiannya. Diharapkan dengan adanya Modul Matematika ini, anak-anak sekolah bisa menyelesaikannya tanpa mengalami kesulitan.

Dokpri

Zahra Putsumazki -- Fakultas Sains dan Matematika UNDIP 2017

Dosen Pembimbing: Dr. Ir. Marry Christiyanto., M.P., I.M.P.

Kelurahan Jatisari, Kecamatan Mijen, Kota Semarang

KKN Universitas Diponegoro Tim II Tahun 2021