Langkah pembelajaran yang dapat diambil berdasarkan teori operant conditioning. Guru harus mempelajari situasi kelas untuk  menemukan perilaku siswa yang positif dan menguatkan sehingga membatasi dan mengurangi perilaku negatif. Selanjutnya, buatlah daftar penguat dan positif, identifikasi perilaku yang disukai siswa, perilaku siswa ketika dihukum, dan aktivitas di luar sekolah yang dapat dijadikan penguatan, Identifikasi urutan perilaku yang dipelajari dan cara untuk memperkuatnya. Buatlah program pembelajaran yang mencakup urutan perilaku yang diinginkan, pemaksaan, waktu yang diperlukan untuk mempelajari perilaku tersebut, dan penilaian. Saat melaksanakan program pembelajaran, guru perlu mencatat perilaku yang berhasil dan yang tidak berhasil. Kegagalan yang ada merupakan catatan penting untuk modifikasi perilaku selanjutnya
