Penerapan Pada Kurikululum 2013 (K-13)
Landasan Landasan,Pengertian,Kelebihan dan Kekurangan
Â
Kurikulum 2013 adalah kurikulum yang berlaku pada sistem pendidikan yang ada di Indonesia. Pada kurikulum ini telah diterapkan oleh pemerintah pendidikan Indonesia untuk menggantikan kurikulum 2006 pada waktu itu. Jadi setelah kurikulum 2006 dirubah,lalu muncul lah K-13 atau yang disebut kurikulum 2013 yang sudah berlaku pada kurang lebih 6 tahun lamanya. Di dalam kurikulum 2013 ini terdapat aspek aspek penilaian yang harus dilakukan oleh siswa siswi. Yang pertama ada aspek pengetahuan, aspek keterampilan, aspek sikap, dan aspek perilaku. Kurikulum 2013 ini tidak hanya menilai dari sisi pelajaran saja tetapi juga mengambil nilai dari sikap atau perilaku siswa siswi dengan guru,teman,atau yang ada di lingkungan sekolah.
Setiap kurikulum yang di rubah oleh pemerintah pasti memiliki keunggulan. Keunggulan dari kurikulum 2013 ini adalah siswa siswi di dorong untuk menjadi murid yang lebih disiplin,menjadi lebih kreatif,dan memiliki wawasan yang luas.
Dan terdapat juga kelemahan dari kurikulum ini adalah terlalu sedikit bahan ajar yang digunakan guru untuk menerangkan materi pembelajaran kepada murid, dan sulitnya sistem penilaian,karena penilaian tidak hanya di lihat dari mata pelajaran,tetapi di lihat juga dari sikap dan perilaku.
Pada kurikulum 2013 juga terdapat landasan landasan yang bertujuan untuk mengembangkan kurikulum tersebut,landasan landasan tersebut ialah :
Â
1.Landasan Filosofis
 Berdasarkan pancasila,kurikulum yang dikembangkan oleh landasan ini adalah
A.Filosofis rekontruksi sosial yang memberikan dasar dasar pengembangan kurikulum 2013 ini untuk menjadikan siswa siswi sebagai manusia yang peduli lingkungan dengan lingkungan sosial,dan lingkungan alam.
