Abstrak
Tulisan ini merupakan sebuah gagasan yang bertujuan untuk memberikan pembelajaran kepada siswa dan untuk mewujudkan suasana belajar mengajar menjadi lebih optimal agar dapat meningkatkan mutu pembelajaran dan mengembangkan potensi yang ada pada seorang siswa.Masyarakat pada umumnya yang tinggal di daerah yang terpencil(Pedalaman)biasanya mereka sulit mendapatkan Pendidikan yang layak atau kurang nya sarana dan frasarana yang memadai yang diakibatkan oleh ekonomi yang lemah.keadaan seperti ini dapat menimbulkan masalah bagi anak anak dalam mengejar cita-cita.Masalah yang sering dialami peserta didik dalam mengejar Pendidikan misalnya seperti Lokasi yang sulit dijangkau,Kurangnya Tenaga Pengajar di pedalaman, keadaan kelas yang tidak layak huni, dan juga tidak adanya fasilitas pendukung seperti laboratorium maupun perpustakaan. Permasalahan ini juga terjadi akibat kurangnya perhatian pemerintah terhadap pentingnya Pendidikan bagi masyarakat yang hidup di pedalaman.
Kata kunci: Pendidikan, masyarakat, peserta didik, pedalaman, pemerintah.
Pendahuluan:
Seperti yang kita ketahui masyarakat yang hidup atau berada di pedalaman membutuhkan Pendidikan dan perhatian khusus dari pemerintah dalam peningkatan kualitas sumber daya manusia. Pendidikan merupakan suatu kegiatan yang universal dalam kehidupan manusia karena dimanapun dan kapanpun didunia terdapat Pendidikan, begitupun dengan masyarakat atau anak-anak yang berada di pedalaman agar mereka dapat meningkat kan mutu/kualitas dalam dunia Pendidikan.
Anak -anak dipedalaman sering menghadapi Batasan sumber daya. Sekolah yang ada di pedalaman tidak memiliki fasilitas yang memadai seperti buku teks, peralatan laboratoruim, perpustakaan dan guru yang berkualitas . ketidak lengkapan ini dapat menghambat anak-anak di pedalaman untuk mendapatkan akses Pendidikan yang berkualitas seperti halnya anak-anak yang berada di daerah perkotaan.
Pembahasan dan teori singkat:
Pendidikan adalah usaha dasar terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik dapat secara aktif mengembangkan potensi yang ada dalam dirinya agar memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak, ilmu hidup, penegtahuan umum serta keterampilan yang diperlukan dirinya untuk masyarakat yang berlandaskan undang -- undang.
Untuk terlaksananya Pendidikan dengan baik dan tepat diperlukan suatu ilmu yang mengkaji secara mendalam bagaimana seharusnya Pendidikan itu dilaksanakan pada masyarakat yang berada di pedalaman. Tidak dapat dipungkiri anak-anak yang tinggal di daerah pedalaman sulit mendapatkan Pendidikan yang layak seperti ank-anak pada umumnya.
Pendidikan merupakan salah satu cara untuk memajukan bangsa Indonesia dan merupakan salah satu fungsi pemerintah dengan memberikan pelayanan kepada masyarakat pedalaman, baik secara Kesehatan maupun Pendidikan, peran pemerintah sangat dibutuhkan dalam memantau dan menangani permasalahan Pendidikan di daerah pedalaman agar lebih layak dan lebih baik dari sebelumnya.
Pendidikan memiliki manfaat yang sangat banyak di dalam kehidupan seperti:Pengetahuan dan kesadaran akan pentingnya Pendidikan yang memungkinkan anak-anak yang ada di pedalaman untuk mengakses pengetahuan tentang Pendidikan, melalui pendidikan anak-anak yang ada di daerah pedalaman dapat mengembangkan kemandirian yang lebih baik, Pendidikan dapat membantu dalam pengembangan kemampuan berfikir kritis dan analitis anak-anak, anak-anak yang mendapatkan Pendidikan yang baik cendrung lebih terbuka terhadap gagasan baru dan perubahan positif dalam diri mereka.
