Perkembangan kognitif pada masa kanak-kanak tengah-akhir

Kognitif adalah ranah yang mencakup kegiatan mental (otak), segala upaya yang menyangkut aktivitas otak itu seperti pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, sintesis, dan penilaian/penghargaan/evaluasi. Serta proses yang terjadi secara internal dalam pusat susunan saraf pada waktu manusia sedang berpikir.

Pemrosesan informasi pada anak-anak

Tugas-tugas yang meliputi memori jangka pendek itu misalnya: memperlihatkan suatu peningkatan yang besar sekali di dalam memori jangka pendek selama masa awal anak-anak, tetapi setelah usia7 tahun tidak memperlihatkan banyak peningkatan. Memori jangka panjang anak-anak bertambah selama masa pertengahan dan akhir anak-anak. Dua aspek memori yang terkait dengan peningkatan memori jangka panjang adalah proses pengendalian dan karakteristik murik. Tiga proses control/kendali yang terjadi pada anak-anak adalah pengulangan.organisasi, dan perbandingan. Pengulangan adalah suatu proses control yang meningkatkan memori, dengan mengulang informasi setelah informasi itu disajikan. Pengulangan terjadi misalnya ,ketika anak-anak mendengar suatu nomor telepon, kemudian mengulangi nomor itu beberapa kali untuk meningkatkan memori mereka tentang nomoro tersebut.