Refleksi Imajinasiku tentang Murid di Masa Depan

Mulai dari diri

Refleksi Mandiri 1

"Imajiku tentang murid di masa depan"

Gambaran murid yang saya dambakan

• Religius
• Menumbuhkan karakter akhlak mulia
• Melahirkan kesadaran dalam memilah sampah
• Melahirkan kesadaran tentang pengelolaan sampah, maka permasalahan sampah kedepanya bisa teratasi, dan justru akan mengubah sampah menjadi bernilai.
• Kreatif untuk mengahasilkan inovasi
• Siswa dapat mengahasilkan sebuah karya, sehingga diharapkan kedapnnya karya-karya yang telah dipelajari dapat membuat inspirasi siswa untuk dimasa depan, sehinnga siswa dapat berkarya dan bisa membuka lapangan usaha untuk warga sekitar.
• Menumbuhkan literasi siswa
• Literasi bukan hanya membaca dan menulis, tapi mendengarkan, bercerita, mendongeng termasuk kedalam literasi. Tujuan menumbuhkan literasi siswa diharapkan, siswa dapat menggali potensi dalam diri, bisa melihat dunia luar, melalui dunia literasi siswa dapat menyaring sebuah berita sehingga tidak termakan kabar yang belum, dan melalui dunia literasi bisa mengasah bakat siswa tentang sastra.
• Menumbuhkan karakter keragaman.
• Bangsa Indonesia adalah bangsa yang beragam, jika sejak dini siswa tidak ditumbuhkan karakter keragaman, maka kedepannya akan mudah untuk diadu domba. Menyadarkan siswa tentang keragaman, bagaimana kita bisa saling menghargai ditengah-tengah perbedaan. Kata persatuan ada bukan untuk menghilangkan keragaman, tapi persatuan ada karenanya ada perbedaan.
• Pembelajaran berbasis teknologi.
• Sesuai dengan filosopi KHD mengajarkan anak sesuai zaman, maka Pembelajaran berbasis teknologi Untuk menyiapkan siswa untuk menghadapi tantangan kedepan, yang saat ini sudah mulai tenaga manusia diganti dengan teknologi.

Dokumen milik pribadi

Untuk mewujudkannya maka guru harus....

Menjadi contoh/teladan dan agen transformasi bagi murid dan ekosistem pendidikan

Menciptakan pemebelajaran yang berpihak pada murid

Mendorong peningkatan prestasi akademik dan non akademik

Mengenal karakteristik murid

Melakukan pengembangan diri secara konsisten dan berkelanjutan

Mendorong tumbuh kembang murid secara holistik

Menjadi coach bagi guru lain

• Suasana sekolah harus ...
• Bersih dan tertib
• Ramah anak
• Rindang dan memiliki penghijauan
• Memiliki pengelolaan sampah yang baik
• Memiliki air bersih yang menandai dan memiliki syarat kesehatan

Dokumen milik pribadi

• Saya memimpikan murid- murid yang berahlak mulia, menyadari pentingnya dalam pengelolaan sampah, sehingga tumbuhnya cara mengatasi dan memanfaatkan sampah yang ada di lingkungan sekitar siswa, dengan adanya cara memanfaatkan sampah tumbuh dan berkembangnya kreatifitas siswa dalam menciptakan karya yang kelak akan menjadi bekal di masa depan, untuk menciptakan karya siswa membutuhkan inspirasi dari luar, dengan berliterasi siswa dapat melihat dunia luar, dan menggali potensi satra dalam diri siswa, menumbuhkan karakter dalam keragaman untuk menjaga persatuan dan perkemangan zaman agar tidak menjadi manusia yang tertinggal.
• Saya percaya bahwa setiap murid memiliki keistimewaan yang unik dan memiliki bakatnya masing-masing. Oleh karena itu , saya dan rekan tidak memukul rata kemampuan siswa
• Di sekolah saya selalu mengutamakan Pendidikan karakter yang beradap, oleh karena itu pembiasaan dalam menamkan karakter di sekolah saya terus di galakan, karena dengan memiliki karakter yang kuat maka siswa dapat menyaring setiap pengaruh negatif.
• Saya dan rekan sejawat menuntun murid dalam mencapai kebahagian
• pembelajaran, sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman anak

Dokumen milik pribadi

VISI

''Mewujudkan sekolah yang religius, beradab, berkebinekaan global, peka terhadap lingkungan, berwawasan luas, kreatif dan inovatif dalam perkembangan zaman.''