Teori Belajar

TEORI SOSIAL KOGNITIF

Teori sosial kognitif merupakan suatu pendekatan dalam psikologi yang menekankan
peran pengaruh lingkungan sosial dalam pembentukan perilaku dan perkembangan individu.
Dikembangkan oleh Albert Bandura, teori ini menyoroti pentingnya observasi, model peran,
dan proses kognitif dalam pembelajaran dan adaptasi sosial. Melalui pemahaman terhadap
faktor-faktor ini, teori sosial kognitif memberikan kontribusi signifikan dalam menjelaskan
bagaimana individu memperoleh keterampilan, norma, dan nilai-nilai sosial dalam interaksi
dengan lingkungan mereka.
Selain itu, teori sosial kognitif juga menekankan konsep self-efficacy, yaitu keyakinan
individu terhadap kemampuannya sendiri untuk mencapai tujuan dan mengatasi tantangan.
Faktor ini memainkan peran penting dalam motivasi dan prestasi, serta memperkaya
pemahaman kita tentang bagaimana individu mengelola persepsi diri dan mengambil inisiatif
dalam proses pembelajaran.
Selama beberapa dekade, teori sosial kognitif telah menjadi landasan bagi berbagai
penelitian dalam berbagai konteks, termasuk pendidikan, psikologi klinis, dana
pengembangan diri. Melalui penerapannya, teori ini memberikan pengetahuan dan wawasan
yang berharga tentang cara kerja psikologis di balik adanya interaksi sosial dan pembentukan
identitas individu, menjadikannya relevan dan bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.