Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar

Oleh: Yuliana Naziatun Nufus

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Fakultas Ilmu Pendidikan dan Humaniora

Universitas Pelita Bangsa 

Lingkungan keluarga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa di sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan belajar yang tepat akan menghasilkan hasil belajar yang maksimal. Lingkungan belajar yang diterapkan di sekolah dan ditunjang oleh berbagai macam karakter individu mampu memunculkan jiwa kerjasama, maupun kompetisi yang sehat. Selain itu, lingkungan belajar siswa yang berpengaruh terhadap prestasi belajar terdiri dari lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat.

Lingkungan pertama yang mempengaruhi hasil belajar anak adalah lingkungan keluarga karena lingkungan keluarga merupakan lingkungan pendidikan pertama pra sekolah yang dikenal anak pertama kali dalam pertumbuhan dan perkembangannya. Selain hal tersebut, lingkungan keluarga adalah lingkungan sosial anak yang banyak mempengaruhi kegiatan belajar anak.

Pentingnya pendidikan anak di lingkungan keluarga menjadikan keluargamempunyai pengaruh terhadap keberhasilan anak. Ayah, ibu dan saudara turutambil andil dalam keberhasilan anak. Ayah berperan penting bagi perkembanganpribadi anak, baik sosial, emosional maupun intelektualnya. Pada diri anak akantumbuh motivasi, kesadaran dirinya, dan identitas skill serta kekuatan/kemampuan-kemampuannya sehingga memberi peluang untuk sukses belajarnyakelak. Manfaat peran ayah bagi anak adalah makin baiknya tumbuh kembanganak secara fisik, sosio-emosional, keterampilan kognitif, pengetahuan danbagaimana anak belajar sehingga prestasi belajarnya lebih tinggi, kehadiran sekolah lebih tertib/disiplin serta aktif dalam ekstrakurikuler, menyelesaikandengan tepat dan benar PR, bersikap lebih positif terhadap sekolah, masuk ranking yang lebih tinggi. Semua itu dapat terjadi apabila ayah memenuhi kebutuhan finansial anak untuk biaya sekolah, membeli peralatan belajar, danperlengkapannya sehingga anak merasa aman mengikuti pelajaran, dan dapatbelajar dengan lancar di rumah. 

Selain ayah, ibu pun mempunyai peran penting dalam keberhasilan anak. ibu sebagai seseorang yang dalam kesehariannyamemiliki kedekatan emosional dengan anak, ia mendampingi anak agar bisa lebih maju. Cara orang tua mendidik, relasi antar anggota keluarga, suasana rumah,keadaan ekonomi keluarga, pengertian orang tua, fasilitas belajar dan latar kebudayaan juga akan berpengaruh terhadap hasil belajar murid. 

Orang tua mempunyai kedudukan yang utama dalam sebuah keluargakarena dari keluarga itu orang tua sebagai pendidik yang pertama bagi anak-anaknya begitu juga dalam hal pengetahuan yang bersifat umum dan khusussangat diperhatikannya. Keluarga dalam hal ini orang tua mempunyai andil yangbesar dalam keberhasilan belajar anak. Orang tua selain sebagai pendidik juga sebagai pembimbing dan juga penanggung jawab bagi anak. Tanggung jawaborang tua tidak hanya sekedar menyekolahkan anaknya namun lebih dari itu juga harus memperhatikan kegiatan belajar anak di rumah.

Setiap orang tua pasti menginginkan anaknya tumbuh pintar, cerdas dan berakhlak mulia kan?