Bermatematika dengan Benda-benda di Sekitar Kita

Selama beberapa hari ini kami guru kelas sembilan sibuk mempersiapkan siswa yang akan menghadapi ujian praktik. 

Ya, pekan ujian praktik jatuh pada minggu ke dua Pebruari atau tepatnya minggu depan.

Ujian praktik matematika sangat perlu diadakan untuk menguji kemampuan siswa dalam menggunakan konsep matematika untuk memecahkan masalah sehari-hari. Selain itu lewat ujian praktik siswa akan berlatih bekerja dalam kelompok untuk memecahkan suatu masalah.

Baca juga: Ternyata Benda Ini Sudah Semakin Langka

Dalam ujian praktik kali ini kami akan mengambil topik menghitung luas permukaan dan volume bangun ruang baik bangun ruang sisi datar maupun sisi lengkung.

Sebuah tantangan dalam pembelajaran matematika adalah bagaimana mengajak siswa menggunakan konsep matematika untuk memecahkan masalah di sekitar kita.

Siswa sering menganggap bahwa konsep matematika tidak ada kaitan dengan kehidupan sehari-hari. Adalah tugas guru untuk membuat matematika lebih related dengan kehidupan kita.

Salah satu cara yang bisa digunakan  untuk mendekatkan matematika dengan kehidupan adalah penggunaan barang-barang sederhana yang ada di sekitar kita untuk mempelajari konsep matematika.

Baca juga: Seratus Tahun Pramoedya Ananta Toer, Dari Novel Hingga ke Layar Lebar

Sedikit cerita pengalaman, beberapa hari ini saya mengadakan pembelajaran tentang volume tabung.

Baca juga: Bersama "Harmoni Nusantara", Mari Lebih Mengenal dan Mencintai Lagu-Lagu Daerah Nusantara

Di SD siswa sudah mendapatkan materi tentang volume tabung, karenanya di SMP  kami tinggal memantapkan dan mengajak mereka menggunakan konsep volume ini untuk menyelesaikan berbagai macam masalah.

Media yang saya gunakan saat itu benda yang mudah didapat, yaitu toples plastik berbentuk tabung dan botol bekas kemasan air minum.