Pembelajaran Lebih Bermakna dengan Pamer Karya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Suara gamelan mengalun merdu sekaligus dinamis. Tak lama berselang, dua orang penari bergerak lincah mengikuti irama. Keduanya mengenakan topeng Malangan dengan wajah berwarna merah dan hidung panjang .

Keduanya terus bergerak selaras irama. Sementara itu pembawa acara menerangkan tentang tarian yang dibawakan yaitu Tari Bapang. 

Bapang merupakan salah satu tokoh dari topeng Malangan yang memiliki karakter gagah. Karenanya gerakan yang dibawakan tampak gagah, lincah sekaligus berenergi.

Siswa menari tari Topeng Malangan , dokumentasi Faris/Iqbal

Baca juga: Trik agar Pembelajaran Aljabar Lebih Menarik

Yang menarik, pagi itu pembawa acara menerangkan Tari Bapang dalam bahasa Jawa. Mantap nian..

Di atas adalah gambaran ketika kelas kami mengadakan pameran karya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Tentang Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 

Tari Topeng Malangan, dokumentasi Faris/Iqbal 

Satu ciri yang membedakan kurikulum Merdeka dengan sebelumnya adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Baca juga: Benarkah Pembelajaran Berdiferensiasi Itu Sangat Melelahkan?

Hal yang melandasi diadakannya projek ini adalah pandangan Ki Hadjar Dewantara mengenai pentingnya anak-anak kita mempelajari hal-hal di luar kelas. Dengan belajar hal hal tersebut maka siswa akan merasakan apa yang mereka pelajari lebih bermakna.

Baca juga: Lebih Banyak Aksi dengan Pembelajaran Berdiferensiasi