Rajin Pangkal Pandai atau Pandai Pangkal Rajin?

Dalam sebuah pembelajaran matematika, seorang guru memberikan soal mengenai penjumlahan pecahan sederhana.

Soal tersebut adalah : 1/2 + 5/6 = ....

Karena penjumlahan pecahan sudah pernah didapatkan siswa saat SD, guru mulai memberikan pertanyaan. 

"Bagaimana cara menjumlahkan pecahan tersebut?" tanya guru.

Baca juga: Belajar dari Matematika, Rasional atau Irrasionalkah Kita?

Serempak kelas menjawab, "Disamakan penyebutnya dulu!"

Bu guru tersenyum, berarti siswa masih ingat cara menjumlahkan pecahan.

Pertanyaan diajukan kembali. Kali ini pada siswa Alfa.

"Alfa, berapa penyebut masing-masing pecahan?" 

Dengan lantang Alfa menjawab, "Dua dan enam, Bu.." 

Baca juga: Mengajak Siswa Belajar Berdemokrasi dengan Gembira

Ilustrasi guru memberikan pertanyaan pada siswa, sumber gambar: popmama.com

Baca juga: "Rekreasi dengan Literasi", Sebuah Cara agar Siswa Lebih Cinta Kegiatan Literasi