Sebuah Catatan Tak bermakna sebagai bentuk refleksi dalam mengenal diri sendiri untuk menjadi orang yang mampu menjadi pendengar yang aktif. catatan lanjutan dari artikel sebelumnya https://www.kompasiana.com/yudihamdandardiri8074/61152eac06310e54b7557c32/eksplorasi-konsep-komunikasi-yang-memberdayakan-part-1
I know that you believe you understand what you think I said but I am not sure you realise that what you think you heard and it is not what I meant
~ Alan Greenspan
6. Apa yang Anda tangkap dari kutipan ini? Ceritakan pemahaman Anda dengan bahasa Anda sendiri.
Komunikasi yang jelas menjadi salah satu kunci terciptanya kesuksesan baik dalam pekerjaan kita sebagai guru ataupun dalam proses pembelajaran. Komunikasi yang jelas dari murid ke guru atau sebalikknya dari guru ke murid. keberhasilan proses pembelajaran berawal dari komunikasi yang jelas yang dapat dipahami oleh murid. sebaliknya murid akan tersesat dan salah memahami konsep diakibatkan dari ketidakjelassan guru dalam berkomunikasi. Maka sangat penting apapun kesulitan yang haruslah dikomunikasikan, meminta masukan terhadap orang-orang kompeten apakah yang akan disampaikan sesuai dengan maksudnya ataukah tidak. Tidak salah juga meminta kontribusi murid untuk memberi masukan terhadap pesan yang telah kita sampaikan apakah pesan yang kita sampaikan dicerna sesuai dengan tujuan kita ataukah tidak. Tidaklah penting meminta berkomunikasi meminta masukan kepada pihak yang tidak mempunyai itikad baik, yang hanya akan menjatuhkan dan menginjak-injak kita.
7. Setelah menonton video Mendengarkan aktif, apa yang Anda tangkap mengenai arti kata Mendengarkan (listening)?
   Ada beberapa definisi tentang mendengarkan
- Proses aktivasi syaraf pendengaran yang dilakukan dengan sadar dan bertujuan.
- Proses memberikan perhatian bukan hanya pada cerita tetapi juga bagaimana cerita tersebut disampaikan.
- Proses untuk memperhatikan pesan verbal ataupun non verbal
- Proses yang memerlukan konsentrasi, keterampilan penting dalam menjaga relasi dan hubungan dan dalam mendidik.
- Memperluas proses mendengar lewat bahasa lisan dan bahasa tubuh kita serta bagaimana kita merespon.
- Proses Untuk Memfungsikan Secara Maksimal Telinga, Mata, Dan Hati Untuk Menerima Pesan Yang Baik dari Orang lain.
8. Apa hambatan dari diri yang dapat membuat Anda tidak mendengarkan secara aktif?
- Pesan yang detail dan rumit membuat manusia sulit untuk memproses dan
menyimpannya. - Memutuskan atau menjeda komunikasi di tengah-tengah pembicaraan dengan membuat simpulan/dugaan awal.
- Tidak memfokuskan pendengaran terhadap lawan bicara.
9. Apa yang akan Anda lakukan untuk menghilangkan hambatan ini?
- Mencoba memperhatikan secara seksama dan menangkap kata-kata kunci dari pesan yang ingin disampaikan.
- Menunggu pembicara menyelesaikan pembicaraannya walaupun pun kita sudah paham maksud pembicaraannya atau  tidak setuju dengan pemikirannya.
- Memberikan kesempatan kepala orang lain untuk berbicara lebih dahulu untuk menghilangkan kesan memonopoli pembicaraan.
- Untuk tidak mengganggap remeh lawan bicara dan berusaha menghargai dengan menganggap bahwa lawan bicara kita memiliki informasi yang sangat penting  dan dibutuhkan oleh kita.
