KKN Kelompok 147 UINSU 2022 Membantu Pengimplementasian Sekolah Penggerak di SD Negeri 104267 Pegajahan

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah satu di antara aktivitas perkuliahan mahasiswa di luar kelas dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat, untuk membantu masyarakat dalam memecahkan permasalahan pembangunan. KKN dapat diberi pengertian sebagai bagian dari proses pengembangan masyarakat dan pembelajaran meliputi: (1) salah satu aktivitas perkuliahan mahasiswa, (2) dilaksanakan di lapangan, (3) bentuk pengabdian kepada masyarakat, dan (4) bermanfaat membantu masyarakat memecahkan permasalahan pembangunan.

Kondisi saat ini masih sama seperti keadaan tahun lalu, sehingga kegiatan mahasiswa untuk terjun langsung ke lapangan menjadi terbatas untuk itu UIN SU menerapkan sistem KKN yang mengikuti pola social distancing yakni bubling. Mahasiswa akan dikelompokkan berdasarkan daerah masing-masing untuk menekan aktivitas pergerakan keluar daerah serta memutus rantai penyebaran covid-19.

Pada tahun 2022 ini mahasiswa KKN UIN Sumatera Utara kelompok 147 berkesempatan mengabdikan diri di Desa Pegajahan, Kecamatan Pegajahan, Kabupaten Serdang Bedagai. Kelompok KKN yang terdiri dari 27 mahasiswa ini sepakat untuk melaksanakan KKN di Desa Pegajahan terhitung sejak 18 July s/d 18 Agustus 2022. Hal ini dikarenakan juga arahan dari Kampus yang mengelompokkan berdasarkan daerah masing-masing. Dalam hal ini mahasiswa KKN kelompok 147 UIN Sumatera Utara rata-rata merupakan putra-putri daerah Kabupaten Serdang Bedagai. 

Ketua KKN Kelompok 147 menyatakan bahwa program kerja mereka telah dirancang salah satunya untuk membantu satuan pendidikan yang ada di Desa Pegajahan. Program kerja tersebut juga telah ditanda tangani oleh kedua belah pihak dalam bentuk Nota kesepakatan untuk memperkuat realisasi program kerja KKN Kelompok 147 di Desa Pegajahan, Kecamatan Pegajahan, Kabupaten Serdang Bedagai.

Salah satu satuan pendidikan yaitu SD Negeri 104267 Pegajahan merupakan salah satu sekolah yang melaksanakan Program Sekolah Penggerak. Mengetahui hal tersebut Yudha Wijaya Lubis selaku Ketua KKN Kelompok 147 bergegas mengarahkan seluruh mahasiswa kelompok 147  mengadakan pertemuan dengan Kepala Sekolah SD Negeri 104267 Pegajahan untuk melakukan audiensi dan silaturrahim dengan tujuan berkolaborasi dengan Kelompok 147 mengimplementasikan Sekolah Penggerak di SD tersebut.

Seperti yang diketahui bahwa sekolah penggerak merupakan katalis dan inovasi untuk mewujudkan pendidikan di Indonesia yang berkualitas. Hal ini tentu menjadi salah satu kesempatan bagi mahasiswa KKN di kelompok ini prodi kependidikan untuk meraup ilmu dan mengasah skill untuk masa mendatang. 

Berbagai kegiatan yang diikuti dan dilaksanakan oleh mahasiswa KKN Kelompok 147 di SD Negeri 104267 hampir selama satu bulan penuh telah dapat dirasakan. Bagi mahasiswa sendiri mereka mendapatkan sebuah pembelajaran bagaimana pengimplementasian Sekolah Penggerak dan Kurikulum Merdeka yang dirilis oleh Kemendikbudristek. Auly Dalina sebagai Kepala Sekolah SD Negeri 104267 menuturkan bahwa ia dan tim merasa terbantu dengan adanya mahasiswa KKN Kelompok 147 UIN Sumatera Utara. Ia juga menambahkan bahwa anak didiknya banyak yang senang dengan kehadiran mereka di sekolahnya. 

Sosialisasi Toleransi (Dokpri)

Kegiatan yang dilaksanakan oleh Mahasiswa KKN Kelompok 147 UIN Sumatera Utara salah satunya mewujudkan karakter  profil pelajar pancasila yaitu pada elemen Iman kepada Allah Tuhan Yang Maha Esa serta berbudi luhur  dengan memberikan pengertian kepada peserta didik untuk saling bertoleransi beragama, budaya, dan gender. 

Selain itu mahasiswa KKN kelompok 147 juga memberikan diskusi kecil agar peserta didik dapat bernalar kritis dengan mengeksplorasi informasi, menganalisa informasi, refleksi signifikan dalam memutuskan sesuatu. 

Peserta Didik SD Negeri 104267 Pegajahan dengan Mahasiswa KKN Kelompok 147 UIN Sumatera UTara. (Dokpri)

Dengan kegiatan yang dilakukan oleh Mahasiswa KKN Kelompok 147 UIN Sumatera Utara sesuai dengan Peta karakter dari Program Sekolah Penggerak dengan Projek Profil Pelajar Pancasila. Dengan ini diharapkan peran Mahasiswa KKN Kelompok 147 dapat memberikan kontribusi yang cukup signifikan bagi peserta didik khususnya di SD Negeri 104267 Pegajahan yang menjadi wadah pembangunan karakter tunas bangsa.