Pariwisata dalam Pendidikan

Berdasarkan UU No. 10 Tahun 2009 pariwisata merupakan berbagai macam kegiatan wisata dan didukung berbagai fasilitas serta layanan yang disediakan oleh masyarakat, pengusaha, pemerintah, dan pemerintah daerah. Sedangakan untuk kegiatan pariwisata disebut wisata yang berarti kegiatan wisata yang dilakukan seseorang atau sekelompok orang dengan mengunjungi tempat tertentu untuk tujuan rekreasi pengembangan pribadi, atau mempelajari keunikan daya  tarik wisata yang dikunjungi dalam waktu sementara.
Dalam pariwisata sangat kuat hubungannya dengan pendidikan seperti penumbuhan karakter melalui pariwisata, menghargai budaya, melestarikan budaya, menjaga keanekaragaman hayati, menjalankan nilai sapta pesona dalam pariwisata. Nilai-nilai yang dikembangkan dalam pendidikan karakter (Depdiknas, 2010) yang dihubungkan dengan pariwisata dalam program edutourism berbasis ekowisata adalah
a.    Agama
Masyarakat indonesia merupakan bangsa yang berbeda baik ras maupun agama, dengan melakukan edutourism peserta didik akan belajar tentang menghargai perbedaan agama yang dianut penduduk sekitar, peserta didik akan belajar tentang hak dan kewajiban pemeluk beragama dan saling menghormati dan menghargai sesama. Serta memiliki wawasan yang semakin bertambah tentang indonesia.
b.    Pancasila
Dalam konsep pancasila banyak yang bisa diambil dan diimplementasikan melalui edutourism seperti menghargai alam, cinta kasih sesama manusia, saling menolong dan menyayangi. Pendidikan karakter diupaya agar peserta didik menjadi manusia yang seutuhnya.
c.    Budaya
Prinsip saling menghargai dapat dicerinkan melalui edutourism, dengan melakukan program ini peserta didik diupayakan untuk lebih mengenal dan mencintai budaya mengenal keragaman adat istiadat dan menjaga kelestarian alam yang masih terjaga.
d.    Tujuan pendidikan nasional
Mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan salah satu dalam tujuan pendidikan nasional sehingga program penidikan karakter merupan langkah yang baik dalam menunjang sumber daya manusia yang unggul dan berdaya saing sehingga inovasi seperti program edutourism melalui ekowisata menjadi alternatif program pengembangan pendidikan karakter mengingatsumber daya hayati dan budaya yang sangat beragam.