Mari Tengok Hasil Pendidikan Kita Selama Pandemi

pertama, mampukah anak-anak yang selama satu tahun pelajaran ini melakukan pembelajaran secara online atau BDR ini dapat mengerjakan soal-soal ujian akhir secara tuntas? 

kedua, secara praktis, saya mengamati dan menilai,  paling kurang anak-anak yang saya jumpai dalam interaksi, saya menemukan banyak anak yang tidak lancar membaca atau tidak dapat membaca secara benar.  Belum lagi mereka itu umumnya tidak dapat menulis secara lancar. Catatan atau huruf mereka hampir tak bisa dibaca. 

Inilah hal-hal sederhana yang saya maksudkan dengan penilaian atau evaluasi terhadap BDR yang telah dilaksanakan selama dua tahun pelajaran, dengan maksud agar tahun ajaran baru ini, kita mulai fokus untuk mengejar ketertinggalan pendidikan yang mungkin kita alami selama ini.

Terima kasih atas perhatian dan sumbang saran untuk kemajuan pendidikan kita.

Atambua, 21.05.2022