Penting untuk pihak berwenang, baik di tingkat sekolah maupun pemerintah, untuk merespons dengan serius tuntutan anak-anak yang mogok sekolah. Dialog terbuka, perubahan kebijakan yang progresif, dan pembentukan mekanisme partisipatif dapat menjadi langkah-langkah menuju sistem pendidikan yang lebih inklusif dan responsif.
F. Kesimpulan
Anak mogok sekolah merupakan fenomena yang tidak boleh diabaikan. Sebaliknya, hal ini perlu dijadikan momentum untuk merefleksikan dan memperbaiki sistem pendidikan agar lebih memperhatikan kebutuhan dan aspirasi siswa. Hanya dengan mendengarkan dan merespons tuntutan anak-anak, kita dapat membangun masa depan pendidikan yang lebih baik dan lebih adil.