Dies Natalis ke-67: UPI Semakin Siap Menghadapi Ekosistem Digital Abad 21

Sumber : TVUPI DIGITAL

Rabu, 20 oktober 2021 Universitas Pendidikan Indonesia menginjak usia 67 tahun. Selama itu juga UPI telah menjadi pelopor dalam penyelenggaraan pendidikan Indonesia. Dies Natalies ini dilaksanakan melalui platform digital Zoom dan Youtube Channel TVUPI DIGITAL.UPI pada Kamis 21 Oktober 2021 kemarin. Pada Dies Natalis kali ini, UPI mengusung tema “Transformasi Menuju Manajemen Korporatisasi dalam Ekosistem Digital”. Rektor UPI, Prof. Dr. H. M. Solehudin, M.Pd., M.A. menjelaskan bahwa UPI sebagai universitas yang konsisten bergerak dalam pendidikan berkewajiban secara institusional dan operasional dalam proses pembentukan SDM yang berkualitas melalui pendidikan. Terlebih pembentukan SDM berkualitas ini ditempatkan sebagai prioritas tertinggi pada Kabinet Indonesia Maju. Oleh karena itu, UPI harus tetap menjadi kekuatan moral, intelektual dan profesional untuk melahirkan guru yang profesional, tenaga pendidikan yang bermutu, serta menciptakan karya-karya inovasi teknologi digital dalam pendidikan yang mampu mengimbangi perkembangan ekosistem digital.

UPI semakin menunjukkan kiprahnya dalam bidang pendidikan. Hal ini dibuktikan dengan begitu banyaknya prestasi membanggakan yang diraih. Misalkan saja dalam rentang waktu 2020-2021, diperoleh berbagai pencapaian di antaranya : Lomba The 1st Asian University Vitrual Frendship Games (Februari 2021), menempati peringkat 3 kategori kampus perminat terbanyak pada SNMPTN 2021 (Maret 2021), Team Karting Kompetitif UPI Raih Empat Piala pada Eshark Cup Indonesia 2021 (Maret 2021), Ground Breaking Pembangunan Gedung (Agustus 2021), Reformasi Birokrasi Universitas Pendidikan Indonesia (Agustus 2021), Perguruan Tinggi Negeri Akademik Terbaik ke 2 (September 2021), Uji Coba Mesin Pengolahan Sampah Ramah Lingkungan (Oktober 2021), UKM Kompor Juara 1 Kontes Robot Indonesia (Oktober 2021), Prestasi Civitas UPI pada PON Papua XX 2021 (Oktober 2021) dan banyak lagi prestasi lainnya.

Kini, semakin terasa kekuatan perkembangan teknologi digital dalam berbagai bidang kehidupan termasuk pendidikan. Pada abad ini juga menimbulkan integrasi dunia cyber dengan dunia fisik yang melahirkan berbagai jenis kegiatan dan pekerjaan baru. Hal ini berpeluang menghilangkan pekerjaan-pekerjaan yang kita kenal selama ini. Oleh karena itu bidang pendidikan harus cepat tanggap dalam membuat tatanan dan pola pembelajaran baru guna mempersiapkan generasi penerus bangsa yang mampu menghadapi perkembangan zaman. Dapat dikatakan bahwa pendidikan merupakan cara kita untuk belajar berdaptasi dan bertahan hidup sehingga dapat terbiasa dengan berbagai perubahan yang ada.

Pendidik pada abad 21 tidak hanya sebatas mengajar di kelas tetapi harus dapat melahirkan pemikiran yang maju dan kreatif untuk mendorong sistem pendidikan yang fleksibel mengikuti dinamika perubahan. Maka di sinilah UPI memberikan berbagai upaya untuk mengelola, memfasilitasi dan memberdayakan calon pendidik untuk membelajarkan peserta didik dalam menghadapi berbagai tantangan zaman di berbagai satuan pendidikan termasuk pada jenjang Pendidikan Sekolah Dasar.

Contohnya saja di Program Studi PGSD UPI Kampus Daerah Purwakarta yang mulai menerapkan mata kuliah paket pilihan untuk pembelajaran abad 21. Pada mata kuliah ini mahasiwa diberikan bekal ilmu dalam mengenalkan berbagai perkembangan teknologi digital yang diperuntukkan untuk anak usia sekolah dasar seperti pembelajaran STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) pembelajaran koding di SD dan robotik untuk SD. Dalam hal ini pendidik akan lebih difungsikan sebagai fasilitator, motivator dan perfomance applauder bagi peserta didiknya karena pada dasarnya karakteristik peserta didik sekarang sudah menjadi pengguna teknologi yang mahir dan cerdas, meski mereka baru berada pada jenjang pendidikan dasar.

Dalam mempersiapkan calon guru yang siap menciptakan dan melaksanakan tatanan serta pola pembelajaran abad 21, tentunya dibutuhkan dosen-dosen atau tenaga pendidikan yang mumpuni dalam membekali mahasiswanya. Oleh karena itu, seluruh dosen dan civitas akademik UPI selalu berusaha memberikan yang terbaik dalam menyusun kurikulum pembelajaran bagi mahasiswa. Tidak lupa UPI selalu memberikan support terhadap usaha-usaha yang dilakukan tersebut. Salah satunya dengan memberikan berbagai penghargaan. Seperti yang didapat oleh Bapak Syifaul Fuada, S.Pd., M.T., salah satu Dosen Kampus daerah Purwakarta yang dinobatkan sebagai pemenang penghargaan peringkat tiga untuk mata lomba Anugrah Inovasi 2021 Dies Natalis ke- 67.

Semoga Universitas Pendidikan Indonesia semakin maju serta mampu mempersiapkan dan membentuk tenaga pendidik yang dapat membawa generasi penerus bangsa agar dapat menjawab tantangan zaman melalui berbagai satuan pendidikan.

Penulis : 

Wulandari Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Kampus Purwakarta.