Refleksi adalah kegiatan yang dilakukan dalam proses belajar mengajar dalam bentuk penilaian secara tertulis maupun lisan (umumnya tertulis) oleh guru untuk siswa guna mengeskpresikan kesan konstruktif, harapan, pesan, dan kritik atas pembelajaran yang sudah dilakukan. Atau secara sederhana bahwa refleksi siswa tentang guru sangat mirip dengan apa yang dialami di kelas dari awal pembelajaran hingga akhir.
Refleksi yang saya lakukan adalah refleksi tentang pembuatan RPP yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran sebelum mengikuti dan setelah mengikuti PPG Dalam Jabatan Angkatan I gelombang II Tahun 2023.
Berikut ini merupakan beberapa tujuan dilakukannya refleksi pembelajaran, yaitu:
- Mengetahui minat peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran secara nyata.
- Melakukan pengukuran dalam penerapan model, metode, dan strategi pembelajaran terhadap minat belajar dan hasil belajar yang telah dilakukan supaya bisa terus dievaluasi.
- Mengidentifikasi dan mengevaluasi apa yang sudah pendidik lakukan dalam penyampaian materi pembelajaran dan penguasaan kelas
- Mengetahui karakteristik kebutuhan belajar peserta didik sehingga pendidik dapat memperbaiki rencana pembelajaran yang lebih baik untuk melakukan pembelajaran berikutnya.
- Memahami respon peserta didik dalam belajar, memahami materi yang disampaikan pendidik.
- Mengetahui kelemahan/kekurangan dari sebuah pembelajaran yang dilakukan supaya menjadi lebih baik untuk pendidik dan peserta didik.
- Membuat kegiatan belajar mengajar yang lebih efektif dan menyenangkan dalam pembelajaran.
Manfaat yang dapat diambil dari melakukan refleksi pembelajaran yang dilakukan adalah sebagai berikut:
- Memberikan kesempatan kepada pendidik untuk melihat kelebihan dan kelemahan RPP yang biasa digunakan di sekolah dengan RPP yang didapat pada saat mengikuti PPG dalam jabatan Angkatan I Gelombang II Tahun 2023.
- Memberikan motivasi kepada diri sendiri untuk meningkatkan kualitas pendidik dalam mengajar serta memperbaiki kelemahan/kekurangan dalam diri.
- Membantu pendidik memahami, menguasai dan mencapai kemampuan yang secara lebih baik, sebagai dasar kualitas dalam proses belajar mengajar.
- Untuk meningkatkan kegiatan evaluasi terhadap kinerja pendidik yang berkelanjutan.
- Pendidik dapat memetakan siswa sesuai karakteristik dan kemampuan daya tangkap yang dapat memudahkan dalam pembagian kelompok, pemberian materi, dan evaluasi belajar.
- Bisa memaksimalkan dan lebih menonjolkan potensi setiap siswa/individu dan sebuah kelompok.
Dalam kegiatan refleksi yang saya lakukan terhadap implementasi RPP sebelum mengikuti PPG dan sesudah mengikuti PPG dalam jabatan Angkatan I gelombang II Tahun 2023.
RPP yang digunakan sebelum mengikuti PPG dalam jabatan Angkatan I Gelombang II Tahun 2023 adalah sebagai berikut :
- RPP yang digunakan adalah RPP siap pakai yang di download di google
- Tujuan pembelajaran belum sesuai dengan karakteristik peserta didik di satuan pendidikan
- Indikator soal masih berbasis LOTS
- Belum menggunakan LKPD yang menarik
- Pembelajaran belum terarah
- Pembelajaran belum berbasis TIK
RPP yang digunakan setelah mengikuti PPG dalam jabatan Angkatan I Gelombang II Tahun 2023 adalah Sebagai berikut :
- RPP yang sesuai dengan permendikbud tahun 2022
- Tujuan Pembelajaran disesuaikan dengan karakteristik peserta didik satuan Pendidikan
- Indikator soal sudah berbasis HOTS
- Menggunakan LKPD yang menarik
- Pembelajaran menjadi lebih terarah
- Pembelajaran sudah berbasis TIK
Berdasarkan hasil refleksi di atas dari identifikasi masalah dapat simpulkan bahwa RPP yang digunakan sebelum mengikuti PPG ternyata masih banyak kekurangan  sehingga pembelajaran yang dilakukan belum bisa mengetahui kemampuan peserta didik secara menyeluruh dalam pembelajaran, Jika dibandingkan dengan RPP yang didapat setelah mengikuti kegiatan PPG dalam jabatan Angkatan I gelombang II Tahun 2023.
Semoga dengan dilakukan refleksi RPP ini bisa memperbaiki pendidik dalam membuat RPP yang sesuai dengan karakteristik peserta didik di satuan Pendidikan untuk bisa digunakan pendidik dalam pembelajaran dan memberikan dampak yang positif untuk semua warga sekolah di satuan Pendidikan tempat saya mengajar.
