Mahasiswa Psikologi Terjun Lapangan guna Membantu Perkembangan Anak Pra-Sekolah

Surabaya, 20 Oktober 2023. Mahasiswa S1 Psikologi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya terjun kelapangan (TK) guna membantu perkembangan anak pra-sekolah. begitu-pun saya dan kelompok saya yang ikut terjun kelapangan dan berpertisipasi langsung dalam kegiatan kampus ini yang lebih tepatnya kegiatan ini Adalah untuk Pengambilan nilai ETS (evaluasi Tengah smester). 

Kelas kami di beri amanah kepercayan oleh ibu Aulia UI Haque, M.Psi., Psikolog. selaku dosen mata kuliah Psikologi Perkembangan kami untuk terjun langsung dengan tujuan memberikan edukasi serta membantu perkembangan anak pra-sekolah dengan cara yang sudah kami rancang sedemikian rupa untuk membuat anak-anak di umur mereka belalar dengan semestinya dan mendapat porsi pembelajaran dengan baik dan seharusnya sesuai jatah perkembangan mereka. 

Kami bertugas di  TK Aisyiyah Busthanul Athfal 52 Surabaya dengan jumlah 50 anak. Metode yang saya dan kelompok saya lakukan adalah dengan cara membuat pembelajaran di masa anak pra-sekolah terasa menyenangkan, beberapa games kami rancang tidak hanya berfokus pada paper and pencil... Kami membuka kegiatan ini dengan berkenalan dan senam untuk membuat hubungan dan pendeketan yang baik antara kami mahasiswa dengan adik-adik pada di kelas, Senam sendiri bertujuan untuk mengembangkan motorik kasar pada anak, melatih mengkoordinasi tangan dan kaki mereka. saya dan teman-teman kelompok saya menyiapkan 3 games... setelah senam di lakukan kami lanjutkan dengan games yang sudah kami rancang dan siapkan, adik-adik di TK pada saat itu pun sangat sumringah dan bersemangat atas kehadiran kami,

Game pertama pun di mulai... games rebut kursi, dimana kami berharap kami dapat melatih konsentrasi,cepat tanggap adik-adik pada saat itu, mereka harus duduk di kursi yang sudah di sediakan dan di saat lagu berhenti berputar mereka harus dengan sigap meduduki sebelum yang lain menduduki, kami sedikit khawatir akan pertyngkaran yang kami pikir akan terjadi ketika yang satu tidak mendapat kursi tapi ternyata tidak, kami membawakan games ini dengan senang,riang dan penuh dengan kegembiraan, setiap yang tidak mendapatkan bangku tetap kami lakukan selebrasi, atas berusahanya untuk merebut kursi dan itu berhasil, tidak ada dari mereka yang meras gagal dan kalah.

Di lanjutkan dengan game ke dua dengan menceritakan sebuah fabel dan mempraktikan suara dari tokoh binatang yang ada di dalamnya, pada saat itu kami mengambil kisah harimau dan tikus, semangat dan sorak sorai semakin terdengar pun membuat kami ikut semakin bersemangat... Auman yang mereka lontarkan ketika memeragakan harimau dan juga cit-cit yang memeragakan seperti tikus,kami berharap dengan game ini kami bisa melatihkognitif, konsentrasi dengan ketika mendengar nama hewan yang di sebut mereka akan sesegera mungkin. mengikuti, imajinasi mereka juga akan terbawa dimana mereka mengimajinasikan bagaimana suara hewan hexa tersebut dan memperaktikannya, tawa yang tergambar lebar di wajah mereka hari itu tidak akan bisa kami lupakan. 

Dan game yang terakhir yaitu bisik ber-sambung, kami berharap dengan game ini adik-adik bisa meningkatkan ke sensitifan,sikap teliti dan kontrol mereka, dengan cara membisiki merek dengan 1 kalimat dan akan di teruskan dari baris belakang sampai baris depan, di game ini kami Hanya mendapatkan 1 putaran game saja di karenakan bertabrakan sudah dengan jam istrirahat, tak lupa juga kami memberikan hadiah kecil berupa beberapa jajanan ringan karna telah mau berusaha, bermain dan juga membantu kami dengan proker kami... kegiatan kami di tutup juga dengan sesi dokumentasi. 

Dok. pribadi